Национальный центр
социально-экономических данных
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
система_образования очистить всё
Фильтровать результаты28 наборов данных найдено
-
Последний месяц учебного года (дошкольное и послесреднее образование, не...
Название: Месяц окончания учебного года (от дошкольного до послесреднего образования, не относящегося к высшему образованию) Тема: Справочная информация Описание: Последний... -
Количество лет обязательного начального и среднего образования,...
Название: Количество лет обязательного начального и среднего образования, гарантированного законодательством Тема: Среднее Описание: Количество лет обязательного начального и... -
Официальный возраст поступления в высшие учебные заведения (годы)
Название: Официальный возраст поступления в высшие учебные заведения (годы) Тема: Высшее образование Описание: Возраст, в котором учащиеся могли бы поступать в высшие учебные... -
Официальный возраст поступления в старшие классы средней школы (годы)
Название: Официальный возраст поступления в старшие классы средней школы (годы) Тема: Среднее Описание: Возраст, в котором учащиеся будут поступать в старшие классы средней... -
Возраст начала обучения в младших классах средней школы (годы)
Название: Возраст начала обучения в младших классах средней школы (годы) Тема: Образование: Вводные данные Периодичность: Годовой Общий размер: Лет Описание: Возраст начала... -
(Де-факто) Политический рычаг (Управление школой) - Выбор и внедрение
Название: (De Facto) Policy Lever (School Management) - Selection & Deployment Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.SSLD.DF Страны... -
(Де-факто) Процент руководителей, сообщивших о возможных последствиях после...
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, которые сообщают о возможных последствиях после двух положительных оценок Источник: Всемирный банк, Глобальная информационная... -
Возраст начала обучения в начальной школе (годы)
Название: Возраст начала обучения в начальной школе (годы) Тема: Образование: Вводные данные Периодичность: Ежегодная Общий размер: Лет Описание: Возраст начала обучения в... -
Подготовленные учителя дошкольного образования (% от общего числа учителей)
Название: Подготовленные учителя дошкольного образования (% от общего числа учителей) Тема: Образование: Затраты Периодичность: Ежегодная Сокращение: % от общего числа учителей... -
Обязательное образование, продолжительность (годы)
Название: Обязательное образование, продолжительность (годы) Тема: Образование: результаты Периодичность: Ежегодная Общий размер: Лет Описание: Продолжительность обязательного... -
СЭЙБЕР: (Учителя) Политическая цель 8. Рычаг 2: Существуют ли механизмы...
Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 8 Рычаг 2: Существуют ли механизмы привлечения учителей к ответственности? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1=... -
SABER: (Учителя) Политическая цель 7. Рычаг 3: Назначается ли повышение...
Название: SABER: (Учителя) Стратегическая цель 7 Рычаг 3: Назначается ли повышение квалификации учителей на основе предполагаемых потребностей? Тема: Учителя (SABER) Описание:... -
SABER: (Учителя) Политическая цель 6. Рычаг 3. Существует ли множество...
Название: SABER: (Учителя) Стратегическая цель 6 Рычаг 3: Существует ли множество механизмов оценки работы учителей? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1=... -
SABER: (учителя) Стратегическая цель 6. Рычаг 1: Существуют ли системы...
Название: SABER: (Учителя) Стратегическая цель 6. Рычаг 1: Существуют ли системы оценки успеваемости учащихся для обоснования преподавательской деятельности и политики? Тема:... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики 4. Рычаг 3: Качество оценки
Название: SABER (Оценка учащихся) Цель политики 4. Рычаг 3. Качество оценки Тема: Оценка учащихся (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся;... -
SABER: (Оценка учащихся) Стратегическая цель 4. Рычаг 2: Согласование системы
Название: SABER: (Оценка учащихся) Цель политики 4 Рычаг 2: Согласование системы Тема: Оценка учащихся (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся;... -
SABER: (Оценка учащихся) Стратегическая цель 4. Рычаг 1: Благоприятный контекст.
Название: SABER: (Оценка учащихся) Политическая цель 4. Рычаг 1: Благоприятный контекст Тема: Оценка учащихся (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая;... -
SABER: (Оценка учащихся) Стратегическая цель 3. Рычаг 3: Качество оценки
Название: SABER: (Оценка учащихся) Цель политики 3 Рычаг 3: Качество оценки Тема: Оценка учащихся (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся;... -
SABER: (Оценка учащихся) Стратегическая цель 3. Рычаг 2: Согласование системы
Название: SABER: (Оценка учащихся) Цель политики 3 Рычаг 2: Согласование системы Тема: Оценка учащихся (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся;... -
SABER: (Оценка учащихся) Стратегическая цель 2. Рычаг 2: Согласование системы
Название: SABER: (Оценка учащихся) Цель политики 2 Рычаг 2: Согласование системы Тема: Оценка учащихся (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся;...
Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).