Управление государственным сектором Всемирный банк очистить всё
Фильтровать результаты671 набор данных найден
-
Уровень владения навыками по классам 2/3
Название: Proficiency by Grade 2/3 Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.PROE Датасет содержит следующие поля: Код индикатора... -
Средний балл директоров школ по постановке долгосрочных целей (городские)
Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень, в которой директора школ справляются с постановкой целей в долгосрочной перспективе - Городские Источник: Всемирный банк,... -
Средний балл директоров школ в сельской местности
Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень, в которой директора школ справляются с постановкой целей в долгосрочной перспективе - Сельская местность Источник:... -
Средний балл директоров школ (городские)
Название: (Де-факто) Средний балл, показывающий, насколько директора школ способны решать проблемы в краткосрочной перспективе - Городские Источник: Всемирный банк,... -
Средний балл директоров школ в сельской местности
Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень, в которой директора школ справляются с решением проблем в краткосрочной перспективе - Сельская местность Источник:... -
Средний балл управленческих навыков руководителей
Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень овладения руководителями двумя ключевыми управленческими навыками - решением проблем в краткосрочной перспективе и... -
Средний балл управленческих навыков директоров сельских школ
Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень овладения директорами двумя ключевыми управленческими навыками - умением решать проблемы в краткосрочной перспективе и... -
Оценка методов управления в школе
Название: Методы управления Описание: Оценка 1,5 по сумме следующих показателей: - 1 балл. Существуют школьные цели - 1 балл. Цели школы понятны директору школы, учителям,... -
Процент директоров школ, знакомых с материалами для занятий
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с доступностью материалов для занятий в классах - Городские Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной... -
Процент осведомлённых директоров школ о материалах в сельской местности
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, осведомленных о наличии учебных материалов в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики... -
Процент директоров школ с опытом работы учителей в городах
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с опытом работы учителей в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
Процент директоров школ со стажем работы учителем в сельской местности
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с опытом работы учителей, проживающих в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной... -
Процент директоров школ, знакомых с программой учителей
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с содержанием знаний учителей - Городские Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
Процент директоров школ, знакомых с программой учителей (сельские жители)
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с содержанием знаний учителей - Сельские жители Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в... -
Средний балл ознакомления директоров школ
Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень ознакомления директоров с определенными ключевыми аспектами повседневной работы школы - Городской Источник: Всемирный банк,... -
Средний балл осведомлённости директоров школ в сельской местности
Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень осведомленности директоров школ о некоторых ключевых аспектах повседневной работы школы в сельской местности. Источник:... -
Процент учителей с хорошей практикой социально-эмоциональных навыков (город)
Название: (Де-факто) Процент учителей, имеющих хорошую практику в области социально-эмоциональных навыков (3 балла или выше по шкале обучения социально-эмоциональным навыкам) -... -
Процент учителей с хорошей практикой социально-эмоциональных навыков (мужчины)
Название: (Де-факто) Процент учителей с хорошей практикой в области социально-эмоциональных навыков (3 балла и выше по шкале "Обучение социально-эмоциональным навыкам") -... -
Процент женщин-учителей с хорошей практикой социально-эмоциональных навыков
Название: (Де-факто) Процент учителей с хорошей практикой в области социально-эмоциональных навыков (3 балла и выше по шкале "Обучение социально-эмоциональным навыкам") -... -
Процент учителей с передовым опытом в социально-эмоциональных навыках
Название: (Де-факто) Процент учителей, обладающих передовым опытом в области социально-эмоциональных навыков (3 балла или выше по шкале обучения социально-эмоциональным навыкам)...