Название: PASEC: учащиеся 2-х классов по уровню владения математикой (%). Уровень 2
Тема: Результаты обучения
Описание: Процент учащихся 2-х классов, набравших не менее 489 баллов, но менее 577,7 баллов по шкале PASEC по математике. Учащиеся 2-го уровня преодолели достаточный порог компетентности. Учащиеся могут распознавать числа до ста, сравнивать их, составлять логические ряды и выполнять операции (суммирование и вычитание) с числами до пятидесяти. У них развилось понимание пространственной ориентации (внизу, над, рядом). Они начали развивать способность решать базовые задачи с числами до двадцати, используя навыки рассуждения. Данные по этому показателю публиковались начиная с PASEC 2014. Более подробную информацию можно найти на веб-сайте PASEC: http://www.pasec.confemen.org/
Источник: Программа анализа образовательных систем КОНФЕРЕНЦИЙ/Программа анализа образовательных систем КОНФЕРЕНЦИЙ (PASEC): http://www.pasec.confemen.org/
Код редактора: LO.PASEC.MAT.2.L2
Датасет содержит следующие поля:
- Код индикатора (
indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
- Название индикатора (
indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
- Код страны (
country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
- Название страны (
country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
- ISO3 код страны (
countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
- Дата (
date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
- Значение (
value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
- Единица измерения (
unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
- Статус наблюдения (
obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
- Количество знаков после запятой (
decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения
Название: PASEC: 2nd grade students by mathematics proficiency level (%). Level 2
Тема: Learning Outcomes
Описание: Percentage of 2nd grade students scoring at least 489 but lower than 577.7 on the PASEC mathematics scale. Students at Level 2 have passed the Sufficient Competency Threshold. Pupils can recognize numbers up to one hundred, compare them, complete logical series and perform operations (sums and subtractions) with numbers under fifty. They have developed awareness of spatial orientation (below, above, beside). They have begun to develop an ability to solve basic problems with numbers under twenty using reasoning skills. Data were published for this indicator beginning with PASEC 2014. Consult the PASEC website for more detailed information: http://www.pasec.confemen.org/
Источник: Programme d'Analyse des Systèmes Educatifs de la CONFEMEN/Program for the Analysis of CONFEMEN Education Systems (PASEC): http://www.pasec.confemen.org/
Код индикатора: LO.PASEC.MAT.2.L2
