математика очистить всё

1 166 наборов данных найдено

• 15-летние с низкой успеваемостью по PISA (чтение, математика, естественные науки)

  Индикатор измеряет долю 15-летних учащихся, не достигших уровня 2 («минимальный уровень владения») по шкале PISA в трёх областях: чтение, математика и естественные науки. Данные...
  • XLSX
  • CSV
  • PARQUET
  Евростат - Статистическое управление Европейского союза

  Low achieving 15-year-olds in reading, mathematics or science

  Дата обновления: 2026-05-12

• Ученики 15 лет с низкой успеваемостью по половому признаку, чтение,...

  Заголовок: Ученики 15 лет с низкой успеваемостью по чтению, математике или естественным наукам по половому признаку Период данных: 2000 - 2022 Количество наблюдений: 2 318...
  • XLSX
  • CSV
  • PARQUET
  Евростат - Статистическое управление Европейского союза

  Low achieving 15-year-olds in reading, mathematics or science by sex

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся, достигших минимального уровня математики, городские районы (%)

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу начального образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, urban areas, both sexes (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся с минимальным уровнем математики, сельские районы (%)

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу начального образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, rural areas, both sexes (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся, достигших минимального уровня владения математикой, WPIA

  Индекс скорректированного паритета богатства (WPIA) рассчитывается путём деления значения показателя для самого бедного квинтиля на значение показателя для самого богатого...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, adjusted wealth parity index (WPIA)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся, достигших минимального уровня владения математикой

  Скорректированный индекс паритета коренных жителей (NPIA) рассчитывается путём деления значения показателя для иммигрантов на значение показателя для неиммигрантов. Если...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, adjusted native parity index (NPIA)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся с минимальным уровнем математики (%)

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу начального образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, immigrant background, both sexes (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся начальной школы с минимальным уровнем знаний по математике, не...

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу начального образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, did not speak the language of the test at home, both sexes (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся начальной школы, достигших минимального уровня по математике (%)

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу начального образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, non-immigrant background, both sexes (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля мальчиков-учеников с минимальным уровнем знаний по математике (%)

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу начального образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, male (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся с очень низким социально-экономическим статусом, достигших...

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу начального образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, very poor socioeconomic background, both sexes (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся, достигших минимального уровня владения математикой, LPIA

  Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путём деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для городской местности....
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, adjusted location parity index (LPIA)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся начальной школы, достигших минимального уровня по математике (%)

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу начального образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, spoke the language of the test at home, both sexes (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся начальной школы с высоким достатком, достигших минимального...

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу начального образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, very affluent socioeconomic background, both sexes (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля девочек, достигших минимального уровня по математике (%)

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу начального образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, female (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся, достигших минимального уровня владения математикой, ГПИА

  Скорректированный индекс гендерного паритета (ГПИА) рассчитывается путём деления женского значения показателя на мужское значение показателя. Если полученное значение превышает...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, adjusted gender parity index (GPIA)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся, достигших минимального уровня по математике (%)

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу начального образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, both sexes (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся достигших МУВ по математике, городские районы (%)

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу основного общего образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, urban areas, both sexes (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся с минимальным уровнем математики, сельские районы (%)

  Процент детей, достигших как минимум минимального уровня владения математикой к концу основного общего образования. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых...
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, rural areas, both sexes (%)

  Дата обновления: 2026-05-12

• Доля учащихся с минимальным уровнем знаний по математике (WPIA)

  Индекс скорректированного паритета богатства (WPIA) рассчитывается путём деления значения показателя для беднейшего квинтиля на значение показателя для богатейшего квинтиля....
  • XLSX
  • PARQUET
  Всемирный банк

  Proportion of students at the end of lower secondary achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, adjusted wealth parity index (WPIA)

  Дата обновления: 2026-05-12