Национальный центр
социально-экономических данных
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
дошкольное образование очистить всё
Фильтровать результаты152 набора данных найдено
-
Образование детей раннего возраста
Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название... -
Готовность к обучению у младших школьников
Школьный опрос. Доля правильных ответов на оценку для детей младшего возраста, проводимую среди учащихся в школе. Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id)... -
Процент женщин-учителей в дошкольном образовании (%)
Количество учителей-женщин на дошкольном уровне, выраженное в процентах от общего числа учителей (мужчин и женщин) на дошкольном уровне в данном школьном году. Учителя — это... -
Подготовленные учителя дошкольного образования (мужчины, %)
Подготовленные учителя в дошкольном образовании — это процент учителей дошкольных школ, которые прошли минимальную организованную подготовку учителей (предварительную или в... -
Подготовленные учителя дошкольного образования (женщины, %)
Подготовленные учителя в дошкольном образовании — это процент учителей дошкольных школ, которые прошли минимальную организованную подготовку учителей (предварительную или в... -
Подготовленные учителя в дошкольном образовании (%)
Подготовленные учителя в дошкольном образовании — это процент учителей дошкольных школ, которые прошли минимальную организованную подготовку учителей (предварительную или в... -
Учителя-женщины в дошкольном образовании (количество)
Общее количество учителей-женщин в государственных и частных дошкольных образовательных учреждениях. Учителя — это лица, занятые на полной или частичной ставке в официальном... -
Учителя в дошкольном образовании (количество)
Общее количество учителей в государственных и частных дошкольных образовательных учреждениях. Учителя — это лица, занятые на полной или частичной ставке в официальном качестве... -
Процент охвата дошкольным образованием в частных учреждениях (%)
Общее количество учащихся дошкольного образования, зачисленных в учреждения, которые не управляются государственным органом, но контролируются и управляются, будь то... -
Зачисление в дошкольные учреждения (%)
Общий коэффициент зачисления — это соотношение общего числа зачисленных, независимо от возраста, к численности населения возрастной группы, которая официально соответствует... -
Соотношение учеников и учителей в дошкольных учреждениях
Соотношение учащихся и учителей в дошкольных учреждениях — это среднее количество учащихся на одного учителя в дошкольном учреждении. Методология: Методология: Соотношение... -
Зачисление в дошкольное образование, женщины (число)
Общее количество учащихся женского пола, зачисленных в государственные и частные дошкольные учебные заведения (МСКО 0.2) независимо от возраста. В рамках МСКО 0 программы... -
Зачисление в дошкольное образование (число)
Общее количество учащихся, зачисленных в государственные и частные дошкольные учебные заведения (МСКО 0.2) независимо от возраста. В рамках МСКО 0 программы дошкольного... -
Продолжительность дошкольного образования (лет)
Дошкольный период обучения относится к количеству классов (лет) в дошкольной школе. Методология: Методология: данные об образовании собираются Институтом статистики ЮНЕСКО на... -
Соответствие стандартам в развитии детей раннего возраста
Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт: http://saber.worldbank.org/index.cfm... -
Стандарты качества развития в раннем детстве
Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт: http://saber.worldbank.org/index.cfm... -
Доступность данных по развитию детей раннего возраста
Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт: http://saber.worldbank.org/index.cfm... -
Мониторинг и обеспечение качества в раннем детском развитии
Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:... -
Цель политики 2, рычаг 3: равенство в развитии детей раннего возраста
Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:... -
Покрытие целей политики развития в раннем детстве
Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт: http://saber.worldbank.org/index.cfm...
Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).