-
Возрастная структура населения 0-5-16 лет, 2019 год
Всемирный банк использует оценки своего персонала, основанные на общей численности населения и распределении по возрасту и полу из данных Отдела народонаселения Организации... -
Возраст населения 0–5–16 лет, 2019 год
Всемирный банк использует оценки своего персонала, основанные на общей численности населения и распределении по возрасту и полу из данных Отдела народонаселения Организации... -
Население 9 лет и старше, 2019
Всемирный банк использует оценки своего персонала, основанные на общей численности населения и распределении по возрасту и полу из данных Отдела народонаселения Организации... -
Население 9 лет и старше, 2019 год
Всемирный банк использует оценки своего персонала, основанные на общей численности населения и распределении по возрасту и полу из данных Отдела народонаселения Организации... -
Возрастная структура населения по состоянию на 2019 год
Всемирный банк использует оценки своего персонала, основанные на общей численности населения и распределении по возрасту и полу из данных Отдела народонаселения Организации... -
Возрастная структура населения по состоянию на 2019 год
Всемирный банк использует оценки своего персонала, основанные на общей численности населения и распределении по возрасту и полу из данных Отдела народонаселения Организации... -
Возрастная структура населения на 2019 год
Всемирный банк использует оценки своего персонала, основанные на общей численности населения и распределении по возрасту и полу из данных Отдела народонаселения Организации... -
Бедность в обучении: доля детей младше минимального уровня грамотности (%)
Доля 10-летних детей, которые не могут прочитать и понять короткий отрывок соответствующего их возрасту материала — иными словами, тех, кто находится ниже порога «минимальной... -
Бедность в обучении: доля девочек младше 10 лет с низкой грамотностью (%)
Доля десятилетних девочек, которые не могут прочитать и понять короткий отрывок соответствующего возрасту материала — иными словами, тех, кто находится ниже порога «минимальной... -
Разрыв в лишении обучения
Этот показатель использует Минимальные уровни владения (МУВ), определённые Глобальным альянсом по мониторингу обучения (ГАМО) под руководством Института статистики ЮНЕСКО (ИСЮ)... -
Степень депривации в обучении
Этот показатель использует Минимальные уровни владения (МУВ), определённые Глобальным альянсом по мониторингу обучения (ГАМО) под руководством Института статистики ЮНЕСКО (ИСЮ)... -
Разрыв в обучении
Этот показатель использует Минимальные уровни владения (МУВ), определённые Глобальным альянсом по мониторингу обучения (ГАМО) под руководством Института статистики ЮНЕСКО (ИСЮ)... -
Серьёзность учебной бедности
Этот индикатор использует Минимальные уровни владения (МУВ), определённые Глобальным альянсом по мониторингу обучения (ГАМО) под руководством Института статистики ЮНЕСКО (ИСЮ) в... -
Дети вне школы (%) (начального школьного возраста)
Корректировка для детей, не посещающих школу, в нашем индикаторе «Учебная бедность» основана на данных об охвате образованием. Наше предпочтительное определение —... -
Доля девочек младшего школьного возраста, не посещающих школу (%)
Корректировка для детей, не посещающих школу, в нашем индикаторе «Учебная бедность» основана на данных об охвате образованием. Наше предпочтительное определение —... -
Доля детей младшего школьного возраста, не посещающих школу (%)
Корректировка для детей, не посещающих школу, в нашем индикаторе «Учебная бедность» основана на данных о зачислении. Наше предпочтительное определение — скорректированное чистое... -
Бедность в обучении: доля мальчиков младше конца начальной школы с низкой...
Доля 10-летних мальчиков, которые не могут прочитать и понять короткий отрывок соответствующего их возрасту материала — иными словами, тех, кто находится ниже порога... -
Зачисление в дошкольное образование (число)
Общее количество учащихся, зачисленных в государственные и частные дошкольные учебные заведения (МСКО 0.2) независимо от возраста. В рамках МСКО 0 программы дошкольного... -
Зачисление в дошкольное образование, женщины (число)
Общее количество учащихся женского пола, зачисленных в государственные и частные дошкольные учебные заведения (МСКО 0.2) независимо от возраста. В рамках МСКО 0 программы... -
Девочки младшего школьного возраста, не посещающие школу (%)
Доля девочек младшего школьного возраста, которые не посещают школу или лишены возможности получения школьного образования. Этот аспект связан с показателем 4.1.4 из...