Развитие городов и сельских районов PARQUET очистить всё

2 131 набор данных найден

• Средний балл доступности школьных материалов в сельских районах

  Название: (Де-факто) Средний балл за обеспечение доступности школьных материалов для сельских районов Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Average score for ensuring availability of school inputs - Rural

  Дата обновления: 2026-03-25

• Средний балл ремонта инфраструктуры в сельской местности

  Название: (Де-факто) Средний балл за ремонт/обслуживание инфраструктуры в сельской местности Источник: Всемирный банк, Глобальная панель мониторинга политики в области...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Average score for infrastructure repair/maintenance - Rural

  Дата обновления: 2026-03-25

• Чистый коэффициент охвата начальным образованием

  Название: Количество учащихся в начальной школе (% нетто) Тема: Образование: Участие Периодичность: Ежегодная Описание: Чистый коэффициент охвата школьным образованием - это...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  School enrollment, primary (% net)

  Дата обновления: 2026-03-25

• Государственные программы поддержки семей для стимулирования развития детей

  Название: (Де-юре) Используются ли какие-либо из следующих поддерживаемых государством каналов оказания помощи семьям в целях стимулирования детей в раннем возрасте? Посещения...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Jure) Are any of the following publicly-supported delivery channels used to reach families in order to promote early childhood stimulation? Home visits, Group sessions, Community health programs, Health center waiting rooms, School-based groups, Mass media/Information campaigns

  Дата обновления: 2026-03-25

• Поддержка государством мероприятий по борьбе с бедностью для детей раннего возраста

  Название: (Де-юре) поддерживаются ли государством мероприятия по борьбе с бедностью, направленные на развитие детей в раннем возрасте? Источник: Всемирный банк, Глобальная...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Jure) Are anti poverty interventions that focus on ECD publicly supported?

  Дата обновления: 2026-03-25

• Стандарты развития для ухода за детьми и их образования

  Название: Установлены ли (де-юре) стандарты развития для ухода за детьми раннего возраста и их образования? Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Jure) Are there developmental standards established for early childhood care and education?

  Дата обновления: 2026-03-25

• Требования к профессии воспитателя и учителя младших классов

  Название: (Де-юре) В соответствии с законами и нормативными актами требуется ли стать воспитателем детей младшего возраста, учителем начальных классов? Источник: Всемирный банк,...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Jure) According to laws and regulations, are there requirement to become an early childhood educator, pre-primary teacher?

  Дата обновления: 2026-03-25

• Средний балл успеваемости первоклассников в сельской местности

  Название: (Де-факто) Средний балл по успеваемости для учащихся 1-х классов в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Average developmental score for 1st Graders - Rural

  Дата обновления: 2026-03-25

• Национальная программа подключения к образованию

  Название: (Де-факто) Знаете ли вы, существует ли национальная программа подключения? Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Do you know if there is a national connectivity program?

  Дата обновления: 2026-03-25

• Национальные программы подключения

  Название: (De Jure) Is there a national connectivity program? Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.ISTD.3 Датасет содержит следующие...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Jure) Is there a national connectivity program?

  Дата обновления: 2026-03-25

• Процент школ с доступом к EdTech в городах

  Название: (Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к EdTech, в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of schools with access to EdTech - Urban

  Дата обновления: 2026-03-25

• Процент школ с доступом к EdTech (сельские)

  Название: (Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к EdTech, - сельские Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of schools with access to EdTech - Rural

  Дата обновления: 2026-03-25

• Процент школ с доступом к EdTech

  Название: (Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к EdTech Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора: SE.PRM.INPT.5...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of schools with access to EdTech

  Дата обновления: 2026-03-25

• Процент оснащенности базовой школьной мебелью в городах

  Название: (Де-факто) Процент классов, оснащенных базовой школьной мебелью, в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of classrooms with basic classroom furniture - Urban

  Дата обновления: 2026-03-25

• Процент базовой классной мебели в сельской местности

  Название: (Де-факто) Процент классов, оснащенных базовой классной мебелью, в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of classrooms with basic classroom furniture - Rural

  Дата обновления: 2026-03-25

• Процент оснащения классных комнат в сельской местности

  Название: (Де-факто) Процент классных комнат, оснащенных ручками/карандашами, учебниками и тетрадями, в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De facto) Percent of classrooms equipped with pens/pencils, textbooks, and exercise books - Rural

  Дата обновления: 2026-03-25

• Процент классных комнат с функциональной доской и мелом в сельской местности

  Название: (Де-факто) Процент классных комнат с функциональной доской и мелом в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of classrooms with a functional blackboard and chalk - Rural

  Дата обновления: 2026-03-25

• Процент школ для детей с особыми потребностями в сельской местности

  Название: (Де-факто) Процент школ, доступных для детей с особыми потребностями в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of schools accessible to children with special needs - Rural

  Дата обновления: 2026-03-25

• Процент школ для детей с особыми потребностями в городах

  Название: (Де-факто) Процент школ, доступных для детей с особыми потребностями в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of schools accessible to children with special needs - Urban

  Дата обновления: 2026-03-25

• Процент школ для детей с особыми потребностями

  Название: (Де-факто) Процент школ, доступных для детей с особыми потребностями Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код...
  • XLSX
  • JSON
  • PARQUET
  • OTHER
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of schools accessible to children with special needs

  Дата обновления: 2026-03-25