Название: Оперативное управление
Описание: Школьный опрос. Директорам/завучам выдаются две виньетки: одна - за решение проблемы гипотетической протекающей крыши, другая - за решение проблемы недостаточного количества учебников. Каждая виньетка оценивается в 2 балла. Показатель будет измерять две вещи: наличие функций и качество функций. В каждой виньетке: - 0,5 балла присуждается конкретному лицу, ответственному за ремонт; - 0,5 балла присуждается, если школа может полностью профинансировать ремонт; - 0,25 балла присуждается, если школа должна получить частичную помощь от сообщества; и 0 баллов присуждается, если все расходы должны быть оплачены администрацией. сообщество - 1 балл начисляется, если проблема полностью решена своевременно, и частично засчитывается, если проблема может быть решена только частично.
Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования
Код: SE.PRM.OPMN
Датасет содержит следующие поля:
- Код индикатора (
indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
- Название индикатора (
indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
- Код страны (
country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
- Название страны (
country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
- ISO3 код страны (
countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
- Дата (
date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
- Значение (
value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
- Единица измерения (
unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
- Статус наблюдения (
obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
- Количество знаков после запятой (
decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения
Название: Operational Management
Описание: School Survey. Principals/head teachers are given two vignettes: , One on solving the problem of a hypothetical leaky roof - One on solving a problem of inadequate numbers of textbooks. Each vignette is worth 2 points. The indicator will measure two things: presence of functions and quality of functions. In each vignette: - 0.5 points are awarded for someone specific having the responsibility to fix - 0.5 point is awarded if the school can fully fund the repair, 0.25 points is awarded if the school must get partial help from the community, and 0 points are awarded if the full cost must be born by the community - 1 point is awarded if the problem is fully resolved in a timely manner, with partial credit given if problem can only be partly resolved.
Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard
Код индикатора: SE.PRM.OPMN
