Название: Начальное образование, учащиеся
Тема: Образование: Участие
Периодичность: Ежегодная
Общая оценка: Количество
Описание: Учащиеся начальных классов - это общее число учащихся, обучающихся на начальном уровне в государственных и частных школах.
Источник: Data API, Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, примечание: Данные получены через API UIS. Подробная документация доступна по адресу: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, издатель: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), тип: Общий файл (csv), дата обращения: 2025-09-22, дата публикации: 2025-09
Методология: Методология: Зачисление включает лиц, официально зарегистрированных в рамках данной образовательной программы, ее этапа или модуля, независимо от возраста.
Данные об образовании собираются Институтом статистики ЮНЕСКО на основе официальных ответов на ежегодный опрос в области образования. Все данные приведены в соответствие с Международной стандартной классификацией образования (ISCED) для обеспечения сопоставимости образовательных программ на международном уровне. Текущая версия была официально принята государствами - членами ЮНЕСКО в 2011 году.
Исходные годы отражают учебный год, за который представлены данные. В некоторых странах учебный год охватывает два календарных года (например, с сентября 2010 года по июнь 2011 года); в этих случаях базовым годом считается год, в котором закончился учебный год (в примере - 2011 год).
Статистическая концепция (концепции): Образовательные программы уровня 1 Международной стандартной классификации образования (ISCED), обычно называемые начальным образованием, в основе своей структурированы таким образом, чтобы обучить учащихся необходимым навыкам грамотности и счета. Эти программы направлены на то, чтобы заложить прочную основу для обучения, способствовать пониманию ключевых областей знаний и личностному и социальному росту, тем самым подготавливая учащихся к последующему этапу получения неполного среднего образования.
Поступление на этот уровень в основном зависит от возраста, при этом обычный или установленный законом возраст зачисления составляет от 5 до 7 лет. Продолжительность начального образования обычно составляет шесть лет, хотя оно может варьироваться от четырех до семи лет и заканчивается, когда учащимся исполняется от 10 до 12 лет (более подробную информацию смотрите в пунктах 132-134). После успешного завершения начального образования учащиеся имеют право перейти на уровень ISCED 2, который соответствует неполному среднему образованию.
Примечания: Начальное образование является одним из основных прав человека. Она служит краеугольным камнем для последующих достижений и создает возможности для дальнейшего прогресса. Ее широкое влияние распространяется на отдельных людей и общество в целом, играя решающую роль в борьбе с крайней нищетой, укреплении здоровья и продвижении гендерного равенства. Задача 4.1 ЦУР предусматривает обеспечение бесплатного, справедливого и высококачественного начального и среднего образования для всех детей с целью достижения значимых результатов обучения к 2030 году.
Период данных: 1970-2024
Метод классификации: Сумма
Лицензия: CC BY-4.0 (https://datacatalog.worldbank.org/public-licenses#cc-by)
Автор: SE.PRM.ENRL
Датасет содержит следующие поля:
- Код индикатора (
indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
- Название индикатора (
indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
- Код страны (
country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
- Название страны (
country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
- ISO3 код страны (
countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
- Дата (
date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
- Значение (
value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных) (единица измерения: Number)
- Единица измерения (
unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
- Статус наблюдения (
obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
- Количество знаков после запятой (
decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения
Название: Primary education, pupils
Тема: Education: Participation
Периодичность: Annual
Единица измерения: Number
Описание: Primary education pupils is the total number of pupils enrolled at primary level in public and private schools.
Источник: Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API. Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), type: Bulk file (csv), date accessed: 2025-09-22, date published: 2025-09
Методология: Methodology: Enrollment includes Individuals officially registered in a given educational programme, or stage or module thereof, regardless of age.
Data on education are collected by the UNESCO Institute for Statistics from official responses to its annual education survey. All the data are mapped to the International Standard Classification of Education (ISCED) to ensure the comparability of education programs at the international level. The current version was formally adopted by UNESCO Member States in 2011.
The reference years reflect the school year for which the data are presented. In some countries the school year spans two calendar years (for example, from September 2010 to June 2011); in these cases the reference year refers to the year in which the school year ended (2011 in the example).
Statistical concept(s): Educational programs at the International Standard Classification of Education (ISCED) level 1, commonly referred to as primary education, are fundamentally structured to equip students with essential literacy and numeracy skills. These programs aim to lay a robust groundwork for learning, fostering an understanding of key knowledge domains, and promoting personal and social growth, thereby readying students for the subsequent stage of lower secondary education.
Entry into this level is predominantly based on age, with the typical or legally mandated age of enrollment ranging from 5 to 7 years old. The duration of primary education is generally six years, though it can vary from four to seven years, concluding when students are between 10 to 12 years old (refer to Paragraphs 132 to 134 for further details). Upon successful completion of primary education, students are eligible to progress to ISCED level 2, which corresponds to lower secondary education.
Значимость: Primary education is a fundamental human right. It serves as the cornerstone for subsequent achievement and creates opportunities for further progress. Its extensive influence extends to individuals and the collective society, playing a critical role in the alleviation of extreme poverty, the promotion of health, and the advancement of gender equality. The SDG target 4.1 advocates for the completion of free, equitable, and high-quality primary and secondary education for all children, aiming to achieve meaningful and impactful learning outcomes by the year 2030.
Период данных: 1970-2024
Метод агрегации: Sum
Лицензия: CC BY-4.0 (https://datacatalog.worldbank.org/public-licenses#cc-by)
Код индикатора: SE.PRM.ENRL
