Название: PISA: 15-летние юноши по уровню владения естественными науками (%). Уровень 6

Тема: Результаты обучения

Описание: Процент 15-летних учащихся мужского пола, набравших более 708 баллов по научной шкале PISA. На 6-м уровне учащиеся могут опираться на ряд взаимосвязанных научных идей и концепций из области физики, наук о жизни, а также наук о Земле и космосе и использовать содержательные, процедурные и эпистемологические знания для того, чтобы предлагать гипотезы, объясняющие новые научные явления, события и процессы, или делать прогнозы. При интерпретации данных и свидетельств они способны отличать релевантную информацию от нерелевантной и могут использовать знания, не входящие в обычную школьную программу. Они могут отличать аргументы, основанные на научных данных и теории, от аргументов, основанных на других соображениях. Учащиеся 6-го уровня могут оценить конкурирующие проекты сложных экспериментов, полевых исследований или симуляций и обосновать свой выбор. Данные отражают показатели стран за указанный год, но могут быть несопоставимы по годам или странам. Более подробную информацию можно найти на веб-сайте PISA: http://www.oecd.org/pisa/

Источник: Программа международной оценки успеваемости студентов ОЭСР (PISA)

Редактор: LO.PISA.SCI.6.MA

Датасет содержит следующие поля:

• Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
• Название индикатора (indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
• Код страны (country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
• Название страны (country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
• ISO3 код страны (countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
• Дата (date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
• Значение (value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
• Единица измерения (unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
• Статус наблюдения (obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
• Количество знаков после запятой (decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения

Название: PISA: Male 15-year-olds by science proficiency level (%). Level 6

Тема: Learning Outcomes

Описание: Percentage of 15-year-old male students scoring higher than 708 on the PISA science scale. At Level 6, students can draw on a range of interrelated scientific ideas and concepts from the physical, life and earth and space sciences and use content, procedural and epistemic knowledge in order to offer explanatory hypotheses of novel scientific phenomena, events and processes or to make predictions. In interpreting data and evidence, they are able to discriminate between relevant and irrelevant information and can draw on knowledge external to the normal school curriculum. They can distinguish between arguments that are based on scientific evidence and theory and those based on other considerations. Level 6 students can evaluate competing designs of complex experiments, field studies or simulations and justify their choices. Data reflect country performance in the stated year, but may not be comparable across years or countries. Consult the PISA website for more detailed information: http://www.oecd.org/pisa/

Источник: OECD Programme for International Student Assessment (PISA)

Код индикатора: LO.PISA.SCI.6.MA