Название: PASEC: учащиеся 2-го класса в разбивке по уровню владения языком (%). Уровень 2
Тема: Результаты обучения
Описание: Процент учащихся 2-х классов, набравших не менее 469,5 баллов, но не более 540 баллов по шкале PASEC. Учащиеся с уровнем владения языком 2 классифицируются как начинающие читатели, которые не достигли достаточного уровня владения языком. Эти учащиеся находятся в процессе формирования первых базовых связей между устной и письменной речью. Они могут выполнять базовые задачи по графофонологическому декодированию, распознаванию и идентификации (букв, слогов, графем и фонем). Данные по этому показателю публиковались начиная с PASEC 2014. Более подробную информацию можно найти на веб-сайте PASEC: http://www.pasec.confemen.org/
Источник: Программа анализа образовательных систем КОНФЕРЕНЦИЙ/Программа анализа образовательных систем КОНФЕРЕНЦИЙ (PASEC): http://www.pasec.confemen.org/
Код редактора: LO.PASEC.REA.2.L2
Датасет содержит следующие поля:
- Код индикатора (
indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
- Название индикатора (
indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
- Код страны (
country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
- Название страны (
country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
- ISO3 код страны (
countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
- Дата (
date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
- Значение (
value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
- Единица измерения (
unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
- Статус наблюдения (
obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
- Количество знаков после запятой (
decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения
Название: PASEC: 2nd grade students by language proficiency level (%). Level 2
Тема: Learning Outcomes
Описание: Percentage of 2nd grade students scoring at least 469.5 but not higher than 540 on the PASEC reading scale. Students at proficiency level 2 are classified as Emerging Readers who have not reached the Sufficient Competency Threshold. These students are in the process of developing the first basic links between the oral and written language. They can perform basic graphophonological decoding, recognition and identification tasks (letters, syllables, graphemes and phonemes). Data were published for this indicator beginning with PASEC 2014. Consult the PASEC website for more detailed information: http://www.pasec.confemen.org/
Источник: Programme d'Analyse des Systèmes Educatifs de la CONFEMEN/Program for the Analysis of CONFEMEN Education Systems (PASEC): http://www.pasec.confemen.org/
Код индикатора: LO.PASEC.REA.2.L2
