Название: КАТЕГОРИЯ: Учащиеся 6-го класса женского пола по уровню владения чтением (%). Уровень 1

Тема: Результаты обучения

Описание: Процент учениц 6-го класса, набравших не менее 299,59, но менее 424,54 балла по шкале LLECE для чтения. На уровне 1 учащиеся могут находить информацию, имеющую однозначное значение, в заметной или центральной части текста (в начале или в конце), которая повторяется буквально или в качестве синонима и изолирована от другой информации. Данные отражают показатели страны за указанный год в соответствии с отчетами LLECE. Посетите веб-сайт LLECE для получения более подробной информации: http://www.llece.org/

Источник: Латиноамериканская лаборатория оценки качества образования (LLECE)

Код редактора: LO.LLECE.REA6.1.FE

Датасет содержит следующие поля:

  • Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
  • Название индикатора (indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
  • Код страны (country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
  • Название страны (country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
  • ISO3 код страны (countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
  • Дата (date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
  • Значение (value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
  • Единица измерения (unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
  • Статус наблюдения (obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
  • Количество знаков после запятой (decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения

Название: LLECE: Female 6th grade students by reading proficiency level (%). Level 1

Тема: Learning Outcomes

Описание: Percentage of 6th grade female students scoring at least 299.59 but lower than 424.54 points on the LLECE reading scale. At Level 1, students can locate information with a single meaning in a prominent or central part of the text (beginning or end) that is repeated literally or synonymously and is isolated from other information. Data reflects country performance in the stated year according to LLECE reports. Consult the LLECE website for more detailed information: http://www.llece.org/

Источник: Latin American Laboratory for Assessment of the Quality of Education (LLECE)

Код индикатора: LO.LLECE.REA6.1.FE

  • Всемирный банк
    LLECE: Female 6th grade students by reading proficiency level (%). Level 1
    Дата обновления: 2026-01-29
    • wb

    Всемирный банк (также Мировой банк, англ. The World Bank) — международная финансовая организация со штаб-квартирой в Вашингтоне, предоставляющая кредиты, беспроцентные займы и гранты на реализацию долгосрочных экономических проектов и сокращения бедности в мире.

    Данные и ресурсы

    Дополнительная информация

    Поле Величина
    Последнее обновление января 29, 2026, 06:36 (UTC)
    Создано октября 2, 2025, 06:03 (UTC)
    original_title LLECE: Female 6th grade students by reading proficiency level (%). Level 1