Название: LLECE: Распределение оценок по чтению в 3-м классе: 75-й процентильный балл
Тема: Результаты обучения
Описание: 75-й процентильный балл - это показатель, ниже которого набрали 75% учащихся. Баллы за 1997 год были рассчитаны по шкале со средним значением в 250 баллов и стандартным отклонением в 50 баллов. Оценки за 2006 год были рассчитаны по шкале со средним значением 500 и стандартным отклонением в 100 баллов. Оценки за 2006 год несопоставимы с оценками за 1997 год. Данные отражают результаты деятельности страны в указанном году в соответствии с отчетами LLECE. Посетите веб-сайт LLECE для получения более подробной информации: http://www.llece.org/
Источник: Латиноамериканская лаборатория оценки качества образования (LLECE)
Код редактора: LO.LLECE.REA3.P75
Датасет содержит следующие поля:
- Код индикатора (
indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
- Название индикатора (
indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
- Код страны (
country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
- Название страны (
country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
- ISO3 код страны (
countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
- Дата (
date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
- Значение (
value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
- Единица измерения (
unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
- Статус наблюдения (
obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
- Количество знаков после запятой (
decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения
Название: LLECE: Distribution of 3rd Grade Reading Scores: 75th Percentile Score
Тема: Learning Outcomes
Описание: The 75th percentile score is the score below which 75 percent of students scored. 1997 scores were calculated on a scale with a mean of 250 points and a standard deviation of 50 points. 2006 scores were calculated on a scale with a mean of 500 and a standard deviation of 100 points. 2006 scores are not comparable with 1997 scores. Data reflects country performance in the stated year according to LLECE reports. Consult the LLECE website for more detailed information: http://www.llece.org/
Источник: Latin American Laboratory for Assessment of the Quality of Education (LLECE)
Код индикатора: LO.LLECE.REA3.P75