Название: Унифицированные результаты тестов, мужчины
Описание: Унифицированные результаты тестов основных международных программ тестирования успеваемости учащихся.Они измеряются в единицах, эквивалентных TIMSS, где 300 - минимальное достижение, а 625 - продвинутое достижение. Используются самые последние оценки. Год последней оценки указан в примечаниях к данным.
Результаты тестов по следующим программам тестирования включены:
• TIMSS/PIRLS: относится к средним результатам тестов TIMSS (Тенденции в международном изучении математики и естественных наук) и PIRLS (Прогресс в международном изучении грамотности чтения), которые проводятся Международной ассоциацией по оценке образовательных достижений. Данные каждого раунда PIRLS переносятся на год проведения ближайшего раунда TIMSS и усредняются с использованием данных TIMSS.
• PISA: Относится к результатам тестов Программы оценки успеваемости иностранных студентов
• PISA+TIMSS/PIRLS: Относится к среднему показателю по этим программам для стран и лет, где доступны обе программы
• SACMEQ: Относится к результатам тестов Консорциума Южной и Восточной Африки по мониторингу качества образования
• PASEC: Относится к результатам тестов Программы анализа систем образования
• LLECE: Ссылается на результаты тестов Латиноамериканской лаборатории по оценке качества образования
• PILNA: Ссылается на результаты тестов Тихоокеанских островов по оценке грамотности и счета
• EGRA: Ссылается на результаты национальных тестов по оценке чтения в начальной школе
• EGRANR: Относится к результатам тестов по чтению в младших классах, не являющихся репрезентативными на национальном уровне
Источник: Патринос и Ангрист (2018). http://documents.worldbank.org/curated/en/390321538076747773/Global-Dataset-on-Education-Quality-A-Review-and-Update-2000-2017
Лицензия: CC BY-4.0 (https://datacatalog.worldbank.org/public-licenses#cc-by)
Редактор: HD.HCI.HLOS.MA
Страны и регионы: Афганистан, Албания, Андорра, Ангола, Антигуа и Барбуда, Аргентина, Армения, Австралия, Азербайджан, Бахрейн, Бельгия, Бенин, Боливия, многонациональное государство, Босния и Герцеговина, Бразилия, Болгария, Буркина-Фасо, Бурунди, Канада, Каймановы острова, Центральноафриканская Республика, Колумбия, Коморские острова, Коста-Рика, Куба, Кипр, Чехия, Джибути, Доминиканская Республика, Эквадор, Египет, Экваториальная Гвинея, Эритрея, Эстония, Эфиопия, Фарерские острова, Финляндия, Франция, Габон, Грузия, Германия, Гана, Гибралтар, Греция, Гуам, Гайана, Гаити, Святой Престол (город-государство Ватикан), Гондурас, Венгрия, Исландия, Индия, Иран, Исламская Республика Иран, Израиль, Италия, Ямайка, Япония, Иордания, Казахстан, Кения, Кирибати, Корея, Республика Корея, Сербия, Кувейт, Лаосская Народно-Демократическая Республика, Ливан, Лесото, Лихтенштейн, Люксембург, Макао, Малайзия, Мексика, Марокко, Мозамбик, Намибия, Никарагуа, Нигерия, Норвегия, Оман, Пакистан, Панама, Перу, Филиппины, Польша, Португалия, Пуэрто-Рико, Катар, Румыния, Российская Федерация, Руанда, Сан-Томе и Принсипи, Саудовская Аравия, Сенегал, Сьерра-Леоне, Словения, Сомали, Южная Африка, Испания, Судан, Суринам, Швеция, Швейцария, Сирийская Арабская Республика, Таджикистан, Танзания, Объединенная Республика Конго, Таиланд, Тимор-Лешти, Тонга, Тунис, Тувалу, Турецкие, Уганда, Украина, Объединенные Арабские Эмираты, Объединенное Королевство, Соединенные Штаты, Уругвай, Узбекистан, Венесуэла, Боливарианская Республика, Виргинские острова, США, Йемен, Зимбабве
Датасет содержит следующие поля:
- Код индикатора (
indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
- Название индикатора (
indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
- Код страны (
country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
- Название страны (
country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
- ISO3 код страны (
countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
- Дата (
date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
- Значение (
value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
- Единица измерения (
unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
- Статус наблюдения (
obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
- Количество знаков после запятой (
decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения
Название: Harmonized Test Scores, Male
Описание: Harmonized test scores from major international student achievement testing programs.They are measured in TIMSS-equivalent units, where 300 is minimal attainment and 625 is advanced attainment. Most recent estimates are used. Year of most recent estimate shown in data notes.
Test scores from the following testing programs are included:
• TIMSS/PIRLS: Refers to average of test scores from TIMSS (Trends in International Maths and Science Study) and PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), both carried out by the International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Data from each PIRLS round is moved to the year of the nearest TIMSS round and averaged with the TIMSS data.
• PISA: Refers to test scores from Programme for International Student Assessment
• PISA+TIMSS/PIRLS: Refers to the average of these programs for countries and years where both are available
• SACMEQ: Refers to test scores from Southern and Eastern Africa Consortium for Monitoring Educational Quality
• PASEC: Refers to test scores from Program of Analysis of Education Systems
• LLECE: Refers to test scores from Latin American Laboratory for Assessment of the Quality of Education
• PILNA: Refers to test scores from Pacific Islands Literacy and Numeracy Assessment
• EGRA: Refers to test scores from nationally-representative Early Grade Reading Assessments
• EGRANR: Refers to test scores from non-nationally-representative Early Grade Reading Assessments
Источник: Patrinos and Angrist (2018). http://documents.worldbank.org/curated/en/390321538076747773/Global-Dataset-on-Education-Quality-A-Review-and-Update-2000-2017
Лицензия: CC BY-4.0 (https://datacatalog.worldbank.org/public-licenses#cc-by)
Код индикатора: HD.HCI.HLOS.MA
Countries and regions: Afghanistan, Albania, Andorra, Angola, Antigua and Barbuda, Argentina, Armenia, Australia, Azerbaijan, Bahrain, Belgium, Benin, Bolivia, Plurinational State of, Bosnia and Herzegovina, Brazil, Bulgaria, Burkina Faso, Burundi, Canada, Cayman Islands, Central African Republic, Colombia, Comoros, Costa Rica, Cuba, Cyprus, Czechia, Djibouti, Dominican Republic, Ecuador, Egypt, Equatorial Guinea, Eritrea, Estonia, Ethiopia, Faroe Islands, Finland, France, Gabon, Georgia, Germany, Ghana, Gibraltar, Greece, Guam, Guyana, Haiti, Holy See (Vatican City State), Honduras, Hungary, Iceland, India, Iran, Islamic Republic of, Israel, Italy, Jamaica, Japan, Jordan, Kazakhstan, Kenya, Kiribati, Korea, Republic of, Serbia, Kuwait, Lao People's Democratic Republic, Lebanon, Lesotho, Liechtenstein, Luxembourg, Macao, Malaysia, Mexico, Morocco, Mozambique, Namibia, Nicaragua, Nigeria, Norway, Oman, Pakistan, Panama, Peru, Philippines, Poland, Portugal, Puerto Rico, Qatar, Romania, Russian Federation, Rwanda, Sao Tome and Principe, Saudi Arabia, Senegal, Sierra Leone, Slovenia, Somalia, South Africa, Spain, Sudan, Suriname, Sweden, Switzerland, Syrian Arab Republic, Tajikistan, Tanzania, United Republic of, Thailand, Timor-Leste, Tonga, Tunisia, Tuvalu, Türkiye, Uganda, Ukraine, United Arab Emirates, United Kingdom, United States, Uruguay, Uzbekistan, Venezuela, Bolivarian Republic of, Virgin Islands, U.S., Yemen, Zimbabwe
