Название: Скорректированный начальный балл по чтению
Тема: Результаты обучения
Описание: Тестовый балл, который со временем был стандартизирован в рамках различных международных и региональных тестов по чтению, проводимых на уровне начальной школы. Он рассчитывается путем определения соотношения между оценками по чтению в начальной школе США по международным тестам (таким как PISA и TIMSS) и оценками по чтению в начальной школе по Национальной оценке образовательного прогресса США (NAEP), приближенного к ближайшему 5-летнему периоду с 1965 по 2010 год. Все исходные международные баллы по начальному чтению приближаются к ближайшему 5-летнему интервалу, усредняются и затем умножаются на это соотношение. Это делает эти скорректированные баллы сопоставимыми с течением времени, в разных странах и при проведении международных тестов. Результаты первичных тестов по чтению из стран, которые участвуют только в региональных тестах, включаются в вышеуказанное преобразование после умножения на коэффициент, сравнивающий средние результаты первичных тестов по чтению в данном региональном тесте и результаты первичных тестов по чтению в международном тесте для всех стран-дублонов - стран, которые участвуют в одном и том же региональном тесте и международном тесте. Это позволяет сопоставлять скорректированные результаты теста на первичное чтение во времени, в разных странах и во всех оценках.
Источник: Энгрист Н., Патринос Х. и Шлоттер М. Всемирный банк (2013).
Код редактора: ПРИМ.ред.ЧИТАТЬ
Датасет содержит следующие поля:
- Код индикатора (
indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
- Название индикатора (
indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
- Код страны (
country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
- Название страны (
country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
- ISO3 код страны (
countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
- Дата (
date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
- Значение (
value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
- Единица измерения (
unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
- Статус наблюдения (
obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
- Количество знаков после запятой (
decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения
Название: Adjusted Primary Reading Score
Тема: Learning Outcomes
Описание: A test score that has been standardized over time and across various international and regional reading assessments taken at the primary school level. It is calculated by creating a ratio between U.S. primary reading scores on international tests (such as PISA and TIMSS) to primary reading scores on the U.S. National Assessment of Educational Progress (NAEP) approximated to the nearest 5-year time step from 1965-2010. All raw international primary reading scores are approximated to the nearest 5-year interval, averaged, and then multiplied by this ratio. This makes these adjusted scores comparable over time, across countries and across international tests. Primary reading test scores from countries which only participate in regional assessments are included in the above transformation after being multiplied by a ratio comparing average primary reading scores in a given regional test and primary reading scores on an international assessment for all doubloon countries - countries which participate in the same regional assessment and an international test. This makes adjusted primary reading test scores comparable over across time, over countries and over all assessments.
Источник: Angrist, N., Patrinos, H. and Schlotter, M.. The World Bank (2013)
Код индикатора: AED.PRIM.READ
