Набор данных - Репозиторий данных

Национальный центр
социально-экономических данных

На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее

Политика мониторинга работы директоров и завучей

Название: Существует ли (де-юре) политика, которая определяет необходимость мониторинга работы директора или завуча? Источник: Всемирный банк, Глобальная панель мониторинга...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Jure) Is there a policy that specifies the need to monitor principal or head teacher performance?

Дата обновления: 2026-01-29
Процент учителей об обсуждении результатов наблюдения в классе — Урбан

Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших о том, что они обсуждали результаты наблюдения в классе - Урбан Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers reporting having discussed the results of the classroom observation - Urban

Дата обновления: 2026-01-29
Процент учителей, обсуждавших результаты наблюдения в классе (сельские жители)

Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших о том, что они обсуждали результаты наблюдения в классе, - сельские жители Источник: Всемирный банк, Информационная панель...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers reporting having discussed the results of the classroom observation - Rural

Дата обновления: 2026-01-29
Процент учителей-женщин, обсуждавших результаты наблюдения в классе

Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших о том, что они обсуждали результаты наблюдения в классе, - женщины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers reporting having discussed the results of the classroom observation - Female

Дата обновления: 2026-01-29
Процент учителей о наблюдениях в классе в сельской местности

Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что наблюдение в классе произошло недавно, - сельские жители Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers reporting that the classroom observation happened recently - Rural

Дата обновления: 2026-01-29
Процент учителей-мужчин, сообщивших о недавнем наблюдении в классе

Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что наблюдение в классе произошло недавно, - мужчины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers reporting that the classroom observation happened recently - Male

Дата обновления: 2026-01-29
Процент женщин среди учителей, сообщивших о недавнем наблюдении в классе

Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что наблюдение в классе произошло недавно, - женщины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers reporting that the classroom observation happened recently - Female

Дата обновления: 2026-01-29
Процент учителей, наблюдающих за классом в городах

Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наблюдении за своим классом, в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers reporting having had their class observed - Urban

Дата обновления: 2026-01-29
Процент учителей о наблюдении за классом в сельских школах

Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что за их классом наблюдали, - сельские жители Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers reporting having had their class observed - Rural

Дата обновления: 2026-01-29
Процент учителей-мужчин, наблюдающих за классом

Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наблюдении за своим классом, - мужчины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers reporting having had their class observed - Male

Дата обновления: 2026-01-29
Процент женщин-учителей, наблюдающих за классом

Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наблюдении за своим классом, - женщины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers reporting having had their class observed - Female

Дата обновления: 2026-01-29
Процент учителей, наблюдающих за классом

Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наблюдении за своим классом Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers reporting having had their class observed

Дата обновления: 2026-01-29
Средние баллы национальных образовательных целей

Название: (National Learning Goals) Average score for monitoring Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.BNLG.3 Датасет содержит следующие...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(National Learning Goals) Average score for monitoring

Дата обновления: 2026-01-29
Системы мониторинга работы учителей (SABER)

Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 6. Рычаг 2. Существуют ли системы мониторинга работы учителей? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая;...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

SABER: (Teachers) Policy Goal 6 Lever 2: Are there systems in place to monitor teacher performance?

Дата обновления: 2026-01-29

Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).

14 наборов данных найдено