Национальный центр
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
Фильтры по категориям
Организации

Рубрики

Теги

Показать больше Теги

Форматы

Лицензии

Не найдено для этого запроса

Финансовая сфера качество-образования очистить всё

Фильтровать результаты

17 наборов данных найдено

  • Доля учащихся с минимальным уровнем математики в начальной школе (%)

    Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения математикой, для обоих полов (%) Тема: Начальная школа Описание: Процент...
    Всемирный банк
    Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, both sexes (%)
    Дата обновления: 2026-01-30

  • Доля учащихся 2-3 классов, владеющих математикой (мужчины, %)

    Название: Доля учащихся 2-3 классов, достигших хотя бы минимального уровня владения математикой, мужчины (%) Тема: Начальная школа Описание: Процент детей во 2-м или 3-м классе,...
    Всемирный банк
    Proportion of students in Grade 2 or 3 achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, male (%)
    Дата обновления: 2026-01-30

  • Доля учащихся 2-3 классов по математике

    Название: Доля учащихся 2-3 классов, достигших хотя бы минимального уровня владения математикой, для обоих полов (%) Тема: Начальная школа Описание: Процент детей во 2-м или 3-м...
    Всемирный банк
    Proportion of students in Grade 2 or 3 achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, both sexes (%)
    Дата обновления: 2026-01-30

  • «Показатели образовательного регулирования»

    Название: (De Facto) Policy Lever (Teaching) - Selection & Deployment Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.TSDP.DF Датасет содержит...
    Всемирный банк
    (De Facto) Policy Lever (Teaching) - Selection & Deployment
    Дата обновления: 2026-01-30

  • Компенсация учителей

    Название: (Де-юре) учителя получают денежную компенсацию за свое присутствие Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код...
    Всемирный банк
    (De Jure) Teachers receive monetary compensation for being present
    Дата обновления: 2026-01-30

  • Процент учителей с стимулами к преподаванию

    Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наличии стимулов (финансовых или иных) для преподавания определенных предметов/оценок и/или в определенных областях Источник:...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of teachers reporting that there are incentives (financial or otherwise) for teachers to teach certain subjects/grades and/or in certain areas
    Дата обновления: 2026-01-30

  • Критерии оценки директоров школ

    Название: Понятны ли критерии оценки директоров школ (де-юре) и включает ли они множество факторов? Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
    Всемирный банк
    (De Jure) Is the criteria to evaluate principals clear and includes multiple factors?
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Процент директоров школ, знакомых с материалами для занятий

    Название: (Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с наличием материалов для занятий в классах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of principals familiar with availability of classroom inputs
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Процент учителей-мужчин, владеющих математикой

    Название: (Де-факто) Процент учителей, владеющих предметом математика, - мужчины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of teachers proficient in the subject of mathematics - Male
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Процент учителей-предметников по математике

    Название: (Де-факто) Процент учителей, владеющих предметом математика Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of teachers proficient in the subject of mathematics
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Индикатор непредвзятости в принятии решений

    Название: Impartial Decision-Making Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.BIMP Датасет содержит следующие поля: Код индикатора...
    Всемирный банк
    Politics & Bureaucratic Capacity - Impartial Decision-Making
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Уровень грамотности к концу начальной школы

    Название: Proficiency by End of Primary Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.GEPD.PRIM.BMP Датасет содержит следующие поля: Код индикатора...
    Всемирный банк
    Proficiency by End of Primary
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Доля учащихся 5-х классов с низкой успеваемостью по математике (%)

    Название: PASEC: учащиеся 5-х классов с низким уровнем успеваемости по математике (%) Тема: Результаты обучения Описание: Доля учащихся, набравших менее 25% баллов на экзамене...
    Всемирный банк
    PASEC: 5th grade students at the lowest level of proficiency on the mathematics scale (less than 25% of answers correct) (%), total
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Средние баллы PASEC: французский и математика

    Название: PASEC в Гвинее, CP2, французский и математика, средний балл на конец года (%) Описание: Средний балл, рассчитанный в конце года по результатам Программы анализа систем...
    Всемирный банк
    PASEC in Guinea, CP2, French and Mathematics, mean score at the end of year (%)
    Дата обновления: 2026-01-28

  • Средние баллы SACMEQ, математика, 5 класс

    Название: SACMEQ в Мозамбике, 5 класс, математика (средний балл) Описание: Средний балл, рассчитанный по результатам Консорциума Южной и Восточной Африки по мониторингу качества...
    Всемирный банк
    SACMEQ in Mozambique, grade 5, Mathematics (mean score)
    Дата обновления: 2026-01-28

  • Индекс человеческих возможностей: уровень владения естественными науками

    Название: HOI: Уровень владения естественными науками 2, государственные школы Тема: Равенство возможностей Описание: Индекс человеческих возможностей (ИЧР) - это экономический...
    Всемирный банк
    HOI: Science Proficiency Level 2, Public schools
    Дата обновления: 2026-01-28

  • Качество образования (2005-2018)

    Название: Качество образования Период сбора данных: 2005 - 2018 Количество наблюдений: 899 Последнее обновление: 28.05.2020 Код набора данных: MED_PS24 Тип: НАБОР ДАННЫХ...
    Евростат - Статистическое управление Европейского союза
    Quality of Education (2005-2018) - 899 Observations
    Дата обновления: 2025-12-16
Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).