Всемирный банк - Организации - Репозиторий данных

Доля учащихся начальной школы, достигших минимального уровня чтения по NPIA

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, скорректированный индекс паритета носителей языка (NPIA) Тема:...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, adjusted native parity index (NPIA)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся начальной школы, достигших минимального уровня чтения,...

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, иммигрантского происхождения, обоих полов (%) Тема: Начальная школа...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, immigrant background, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся начальной школы, достигших минимального уровня чтения при...

Название: Доля учащихся, по окончании начальной школы достигших хотя бы минимального уровня владения чтением, которые дома не говорили на языке, на котором проводился тест, для...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, did not speak the language of the test at home, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся, достигших минимального уровня чтения

Название: Доля учащихся, по окончании начальной школы достигших хотя бы минимального уровня владения чтением, не являющихся иммигрантами, обоих полов (%) Тема: Начальная школа...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, non-immigrant background, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля мальчиков, достигших минимального уровня чтения в начальной школе (%)

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, мужского пола (%) Тема: Начальная школа Описание: Процент детей,...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, male (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся с минимальным уровнем чтения с учётом языка

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, скорректированного на знание языка, указанного в тестовом...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, adjusted speaks language of the test parity index (LTPIA)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся с минимальным уровнем чтения по начальной школе.

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, скорректированный индекс географического паритета (LPIA) Тема:...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, adjusted location parity index (LPIA)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся начальной школы с минимальным уровнем чтения при низком СЭС (%)

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, с очень низким социально-экономическим статусом, для обоих полов...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, very poor socioeconomic background, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся начальной школы, достигших минимального уровня чтения

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением и говоривших дома на языке, на котором проводился тест, обоих полов...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, spoke the language of the test at home, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся начальной школы, достигших минимального уровня чтения, с...

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, с очень высоким социально-экономическим статусом, обоих полов (%)...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, very affluent socioeconomic background, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Индекс гендерного равенства в начальной школе

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, скорректированный индекс гендерного равенства (GPIA) Тема:...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary achieving at least a minimum proficiency level in reading, adjusted gender parity index (GPIA)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля девочек, достигших минимального уровня чтения в начальной школе (%)

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, женского пола (%) Тема: Начальная школа Описание: Процент детей,...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, female (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся, достигших минимального уровня чтения

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, для обоих полов (%) Тема: Начальная школа Описание: Процент детей,...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся с минимальным уровнем чтения по WPIA

Название: Доля учащихся, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения чтением, скорректированный индекс паритета благосостояния (WPIA)...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, adjusted wealth parity index (WPIA)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся с минимальным уровнем чтения в городах (%)

Название: Доля учащихся, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения чтением, в городских районах, для обоих полов (%) Тема: Среднее...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, urban areas, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся с минимальным уровнем чтения в сельской местности (%)

Название: Доля учащихся, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения чтением, в сельской местности, для обоих полов (%) Тема: Среднее...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, rural areas, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся с минимальным уровнем чтения по NPIA

Название: Доля учащихся по окончании неполных классов средней школы, достигших хотя бы минимального уровня владения чтением, скорректированный индекс паритета носителей языка...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, adjusted native parity index (NPIA)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся, достигших минимального уровня чтения, иммигрантского происхождения (%)

Название: Доля учащихся по окончании неполной средней школы, достигших хотя бы минимального уровня владения чтением, иммигрантского происхождения, обоих полов (%) Тема: Среднее...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, immigrant background, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся, достигших минимального уровня чтения при неродном языке дома (%)

Название: Доля учащихся по окончании неполной средней школы, достигших хотя бы минимального уровня владения чтением, которые дома не говорили на языке, на котором проводился...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, did not speak the language of the test at home, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся, достигших минимального уровня чтения

Название: Доля учащихся, окончивших неполную среднюю школу, достигших хотя бы минимального уровня владения чтением, не являющихся иммигрантами, обоих полов (%) Тема: Среднее...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, non-immigrant background, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30

18 107 наборов данных найдено