Всемирный банк - Организации - Репозиторий данных

Политика доступа детей к медпомощи

Название: Существует ли (де-юре) политика, гарантирующая доступ к медицинскому обслуживанию для детей младшего возраста? Либо путем предоставления этих услуг бесплатно, либо...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Jure) Is there a policy that assures access to healthcare for young children? Either by offering these services free or by subsidizing them

Дата обновления: 2026-03-20
Программы здравоохранения

Название: Health Programs Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.LHTH Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) —...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Policy Lever (Learners) - Health

Дата обновления: 2026-03-20
Охват программами социальной защиты

Название: (Де-факто) Охват программами социальной защиты Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора: SE.PRM.LFCP.4...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Coverage of social protection programs

Дата обновления: 2026-03-20
Поддержка государством мероприятий по борьбе с бедностью для детей раннего возраста

Название: (Де-юре) поддерживаются ли государством мероприятия по борьбе с бедностью, направленные на развитие детей в раннем возрасте? Источник: Всемирный банк, Глобальная...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Jure) Are anti poverty interventions that focus on ECD publicly supported?

Дата обновления: 2026-03-20
Финансовая способность опекунов

Название: Caregiver Financial Capacity Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.LFCP Датасет содержит следующие поля: Код индикатора...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Policy Lever (Learners) - Caregiver Capacity – Financial Capacity

Дата обновления: 2026-03-20
Стандарты развития для ухода за детьми и их образования

Название: Установлены ли (де-юре) стандарты развития для ухода за детьми раннего возраста и их образования? Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Jure) Are there developmental standards established for early childhood care and education?

Дата обновления: 2026-03-20
Средний социально-эмоциональный балл мальчиков-первоклассников

Название: (Де-факто) Средний социально-эмоциональный балл для первоклассников - мужчин Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Average socioemotional score for 1st Graders - Male

Дата обновления: 2026-03-20
Процент детей в программе дошкольного образования

Название: (Де-факто) Процент детей в возрасте 36-59 месяцев, посещающих программу дошкольного образования Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of children age 36-59 months who are attending an early childhood education programme

Дата обновления: 2026-03-20
Политика бесплатного дошкольного образования

Название: (Де-юре) Существует ли политика, гарантирующая бесплатное образование для некоторых или всех классов и возрастов, включенных в программу дошкольного образования (для...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Jure) Is there a policy that guarantees free education for some or all grades and ages included in pre-primary education (for children age 0-83 months)?

Дата обновления: 2026-03-20
Образование в раннем детстве

Название: Early Childhood Education Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.LCBC Датасет содержит следующие поля: Код индикатора...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Policy Lever (Learners) - Center-Based Care

Дата обновления: 2026-03-20
Средний социально-эмоциональный балл первоклассников в городах

Название: (Де-факто) Средний социально-эмоциональный балл для учащихся 1-го класса в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Average socioemotional score for 1st Graders - Urban

Дата обновления: 2026-03-20
Средний социально-эмоциональный балл учащихся 1-го класса в сельской местности

Название: (Де-факто) Средний социально-эмоциональный балл для учащихся 1-го класса в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Average socioemotional score for 1st Graders - Rural

Дата обновления: 2026-03-20
Средний социально-эмоциональный балл первоклассниц

Название: (Де-факто) Средний социально-эмоциональный балл для учащихся 1-го класса - женщин Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Average socioemotional score for 1st Graders - Female

Дата обновления: 2026-03-20
Средний социально-эмоциональный балл первоклассников

Название: (Де-факто) Средний социально-эмоциональный балл для учащихся 1-го класса Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Average socioemotional score for 1st Graders

Дата обновления: 2026-03-20
Средний балл успеваемости первоклассников в городах

Название: (Де-факто) Средний балл по успеваемости для учащихся 1-х классов в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Average developmental score for 1st Graders - Urban

Дата обновления: 2026-03-20
Доступность школ для детей с особыми потребностями

Название: (Де-факто) Знаете ли вы, существует ли политика, требующая, чтобы школы были доступны для детей с особыми потребностями? Источник: Всемирный банк, Глобальная панель...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Do you know if there is there a policy in place to require that schools are accessible to children with special needs?

Дата обновления: 2026-03-20
Политика доступности школ для детей с особыми потребностями

Название: Существует ли (де-юре) политика, требующая, чтобы школы были доступны для детей с особыми потребностями? Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Jure) Is there a policy in place to require that schools are accessible to children with special needs?

Дата обновления: 2026-03-20
Политика наличия туалетов в школах

Название: (Де-юре) Существует ли политика, требующая, чтобы в школах были функционирующие туалеты? Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Jure) Is there a policy in place to require that schools have functioning toilets?

Дата обновления: 2026-03-20
Процент школ для детей с особыми потребностями в городах

Название: (Де-факто) Процент школ, доступных для детей с особыми потребностями в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of schools accessible to children with special needs - Urban

Дата обновления: 2026-03-20
Процент школ для детей с особыми потребностями в сельской местности

Название: (Де-факто) Процент школ, доступных для детей с особыми потребностями в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

(De Facto) Percent of schools accessible to children with special needs - Rural

Дата обновления: 2026-03-20

6 988 наборов данных найдено