Всемирный банк - Организации - Репозиторий данных

Степень учебной подотчётности

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 5 Lever 5: Degree of learning accountability

Дата обновления: 2026-05-11
Степень ответственности в школьных операциях

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 5 Lever 4: Degree of Accountability in school operations

Дата обновления: 2026-05-11
Степень финансовой отчётности на разных уровнях

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 5 Lever 3: Degree of Financial accountability at the central level, regional, municipal, local and school level

Дата обновления: 2026-05-11
Анализ успеваемости школ и учеников

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 5 Lever 2: Analysis of school and student performan

Дата обновления: 2026-05-11
Руководство по использованию результатов оценки учащихся.

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 5 Lever 1: Guidelines for the use of results of student assessments

Дата обновления: 2026-05-11
Публикация оценок учащихся: цель политики САБЕР 4 рычаг 5

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 4 Lever 5: Publication of student assessments

Дата обновления: 2026-05-11
Использование стандартизированных оценок учащихся

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 4 Lever 4: Use of standardized student assessments for pedagogical, operational, and personnel adjustments

Дата обновления: 2026-05-11
Существование и частота стандартизированных оценок учащихся.

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт: http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 4 Lever 3: Existence and Frequency of standardized student assessments

Дата обновления: 2026-05-11
Использование школьных оценок для корректировки работы школ

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 4 Lever 2: Use of school assessments for making school adjustments

Дата обновления: 2026-05-11
Цели политики САБЕР: уровень и частота школьных оценок

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 4 Lever 1: Existence and Frequency of school assessments

Дата обновления: 2026-05-11
Участие школьных советов в подготовке бюджета

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт: http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 3 Lever 1: Participation of the school councils in budget preparation

Дата обновления: 2026-05-11
Автономия в назначении директоров школ

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 2 Lever 3: Autonomy in school principal appointment and deployment decisions

Дата обновления: 2026-05-11
Цель политики 2: самостоятельность в назначении и распределении учителей

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт: http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 2 Lever 1: Autonomy in teacher appointment and deployment decisions

Дата обновления: 2026-05-11
Совместное бюджетное планирование в сфере автономии школ

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 1 Lever 5: Collaborative budget planning

Дата обновления: 2026-05-11
Право школ на привлечение дополнительных средств

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 1 Lever 4: Legal authority to raise additional funds for the school

Дата обновления: 2026-05-11
Правовое регулирование зарплат учителей

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт: http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 1 Lever 3: Legal authority over the management of teacher salaries

Дата обновления: 2026-05-11
Правовое регулирование зарплат непедагогического персонала

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 1 Lever 2: Legal authority over the management of the non-teaching staff salaries

Дата обновления: 2026-05-11
Правовое управление операционным бюджетом школы

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт: http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 1 Lever 1: Legal authority over the management of the operational budget

Дата обновления: 2026-05-11
Регуляторные сборы: политика и цели

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (Engaging the Private Sector) Policy Goal 4 Lever 5: Regulatory fees

Дата обновления: 2026-05-11
Уровень автономии школ в планировании бюджета

Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 1: Level of autonomy in the planning and management of school budget

Дата обновления: 2026-05-11

3 181 набор данных найден