-
Число учащихся в средних школах, частных (% от общего числа средних школ)
Название: Количество учащихся в средней школе, частных школах (% от общего числа средних школ) Тема: Образование: Участие Доступность: Ежегодный Доля учащихся: % от общего числа... -
Дети, не посещающие школу (% от общего числа детей младшего школьного возраста)
Название: Дети, не посещающие школу (% от младшего школьного возраста) Тема: Образование: Участие Периодичность: Ежегодная Соотношение: % детей младшего школьного возраста... -
(Де-юре) Практические занятия, необходимые в рамках подготовки перед началом работы
Название: (De Jure) Practicum required as part of pre-service training Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.TSUP.1 Страны и регионы:... -
(Де-юре) Требования для поступления на программы начального образования
Название: Требования (де-юре) для участия в программах начального образования Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код... -
(Де-юре) Политический рычаг (обучение) - Мониторинг и подотчетность
Название: (De Jure) Policy Lever (Teaching) - Monitoring & Accountability Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.TMNA.DJ Страны и... -
Мониторинг и подотчетность
Название: Мониторинг и подотчетность Описание: Школьный опрос. Этот инструмент политики определяет степень контроля за присутствием учителей, поощряется ли посещаемость и есть... -
(Де-факто) Политический рычаг (Обучение) - Внутренняя мотивация
Название: (Де-факто) Политический рычаг (преподавание) - Внутренняя мотивация Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код... -
Законодательство (де-юре) возлагает ответственность за оценку работы...
Название: Законодательство (де-юре) возлагает ответственность за оценку работы учителей на школы Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
(Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они удовлетворены или очень...
Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они удовлетворены или очень довольны своим социальным статусом в обществе Источник: Всемирный банк, Информационная панель... -
(Де-юре) Обязаны ли директора проходить обучение без отрыва от производства?
Название: (Де-юре) обязаны ли директора школ проходить обучение без отрыва от производства? Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
Поддержка
Название: Support Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.SSUP Страны и регионы: Афганистан, Албания, Андорра, Ангола, Ангилья, Антигуа и... -
(Де-юре) Политический рычаг (Управление школой) - Выбор и внедрение
Название: (De Jure) Policy Lever (School Management) - Selection & Deployment Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.SSLD.DJ Страны и... -
(Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным...
Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным фактором, учитываемым при выборе директора, является этническая группа Источник: Всемирный банк,... -
Выбор и внедрение
Название: Selection & Deployment Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.SSLD Страны и регионы: Афганистан, Албания, Андорра, Ангола,... -
(Де-факто) Процент руководителей, сообщивших о возможных последствиях после...
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, которые сообщают о возможных последствиях после двух положительных оценок Источник: Всемирный банк, Глобальная информационная... -
(Де-факто) Процент руководителей, сообщивших о возможных последствиях после...
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, которые сообщают о возможных последствиях после двух негативных оценок Источник: Всемирный банк, Глобальная информационная панель... -
Оценка
Название: Evaluation Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.SEVL Страны и регионы: Афганистан, Албания, Андорра, Ангола, Ангилья, Антигуа... -
(Де-юре) Возлагает ли политика, регулирующая деятельность школ, на директора...
Название: (Де-юре) распределяет ли политика, регулирующая деятельность школ, обязанности директора по надзору и обучению? Источник: Всемирный банк, Информационная панель... -
(Де-факто) Знаете ли вы, устанавливает ли политика, регулирующая...
Название: (Де-факто) Знаете ли вы, предусмотрены ли в политике, регулирующей деятельность школ, обязанности по надзору за директорами и обучению? Источник: Всемирный банк,... -
Ясность функций
Название: Clarity of Functions Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.SCFN Страны и регионы: Афганистан, Албания, Андорра, Ангола,...