-
Оценка видения в высшем образовании (SABER)
Название: SABER: (Высшее образование) Политическая цель 1 Рычаг 1: Четкое видение Тема: Высшее образование (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся;... -
Концепции высшего образования (SABER)
Название: SABER (Высшее образование) Цель политики 1: Концепция высшего образования Тема: Высшее образование (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся;... -
Связь вознаграждения учителей с результатами работы
Название: SABER: (Учителя) Цель политики 8. Рычаг 3: Связано ли вознаграждение учителей с результатами работы? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая;... -
Механизмы привлечения учителей к ответственности
Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 8 Рычаг 2: Существуют ли механизмы привлечения учителей к ответственности? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1=... -
Связь карьерного роста учителей с успеваемостью
Название: SABER: (Учителя) Стратегическая цель 8 Рычаг 1: Связаны ли возможности карьерного роста с успеваемостью? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1=... -
Мотивация учителей
Название: SABER: (Учителя) Цель политики 8: Мотивация учителей к выполнению работы Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся;... -
Оценка повышения квалификации учителей
Название: SABER: (Учителя) Стратегическая цель 7 Рычаг 3: Назначается ли повышение квалификации учителей на основе предполагаемых потребностей? Тема: Учителя (SABER) Описание:... -
Оценка профессионального развития учителей
Название: SABER: (Учителя) Стратегическая цель 7 Рычаг 2: Является ли профессиональное развитие учителей совместным и направлено ли оно на улучшение качества обучения? Тема:... -
Оценка возможностей профессионального роста учителей
Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 7. Рычаг 1: Есть ли возможности для профессионального роста? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая;... -
Оценка уровня поддержки учителей
Название: SABER: (Учителя) Цель политики 7: Оказание поддержки учителям в улучшении обучения Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся;... -
Оценка механизмов работы учителей (SABER)
Название: SABER: (Учителя) Стратегическая цель 6 Рычаг 3: Существует ли множество механизмов оценки работы учителей? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1=... -
Системы мониторинга работы учителей (SABER)
Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 6. Рычаг 2. Существуют ли системы мониторинга работы учителей? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая;... -
Системы оценки успеваемости учащихся для учителей
Название: SABER: (Учителя) Стратегическая цель 6. Рычаг 1: Существуют ли системы оценки успеваемости учащихся для обоснования преподавательской деятельности и политики? Тема:... -
Мониторинг преподавания и обучения (SABER)
Название: SABER: (Учителя) Цель политики 6: Мониторинг преподавания и обучения Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся;... -
Оценка поддержки директорами практики обучения
Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 5. Рычаг 2. Должны ли директора поддерживать и совершенствовать практику обучения? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация... -
Оценка инвестиций в подготовку школьных руководителей
Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 5 Рычаг 1: Инвестирует ли система образования в подготовку квалифицированных школьных руководителей? Тема: Учителя (SABER) Описание:... -
Оценка уровня ведущих учителей
Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 5: Ведущие учителя с сильными руководителями Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся;... -
Стимулы для преподавания дефицитных предметов у учителей
Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 4. Рычаг 2. Существуют ли стимулы для учителей преподавать предметы, испытывающие острую нехватку? Тема: Учителя (SABER) Описание:... -
Стимулы для работы учителей в школах с дефицитом персонала
Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 4. Рычаг 1: Существуют ли стимулы для работы учителей в школах с дефицитом персонала? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация... -
Соответствие навыков учителей потребностям учащихся
Название: SABER: (Учителя) Цель политики 4: Соответствие навыков учителей потребностям учащихся Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая;...