Национальный центр
социально-экономических данных
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
школьное_руководство очистить всё
Фильтровать результаты17 наборов данных найдено
-
(Де-юре) Обязаны ли директора проходить подготовку по управлению школой?
Название: (Де-юре) Обязаны ли директора школ проходить обучение по управлению школой? Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования... -
(Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что при выборе директора...
Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что при выборе директора учитывались такие факторы, как хорошие отношения с владельцем школы Источник: Всемирный банк,... -
(Де-факто) Процент директоров, сообщивших, что при выборе директора школы...
Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что при выборе директора школы учитывались такие факторы, как качество преподавания Источник: Всемирный банк,... -
(Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным...
Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным фактором, учитываемым при выборе директора, являются хорошие отношения с владельцем школы... -
(Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным...
Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным фактором, учитываемым при выборе директора, являются продемонстрированные управленческие качества... -
(Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным...
Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным фактором, учитываемым при выборе директора, является качество преподавания Источник: Всемирный... -
(Де-факто) Процент руководителей, сообщивших о возможных последствиях после...
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, которые сообщают о возможных последствиях после двух положительных оценок Источник: Всемирный банк, Глобальная информационная... -
(Де-факто) Процент руководителей, сообщивших о возможных последствиях после...
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, которые сообщают о возможных последствиях после двух негативных оценок Источник: Всемирный банк, Глобальная информационная панель... -
(Де-юре) Возлагает ли политика, регулирующая деятельность школ, на директора...
Название: (Де-юре) распределяет ли политика, регулирующая деятельность школ, обязанности директора по надзору и обучению? Источник: Всемирный банк, Информационная панель... -
(Де-факто) Знаете ли вы, устанавливает ли политика, регулирующая...
Название: (Де-факто) Знаете ли вы, предусмотрены ли в политике, регулирующей деятельность школ, обязанности по надзору за директорами и обучению? Источник: Всемирный банк,... -
(Де-юре) Возлагает ли политика, регулирующая деятельность школ, на директора...
Название: (Де-юре) Устанавливает ли политика, регулирующая деятельность школ, ответственность за наем и распределение директоров? Источник: Всемирный банк, Информационная панель... -
(Де-факто) Процент директоров, знакомых с опытом работы учителей - женщин
Название: (Де-факто) Процент директоров, знакомых с опытом работы учителей, - женщины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования... -
(Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с опытом работы учителей
Название: (Де-факто) Процент директоров, знакомых с опытом учителей Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:... -
(Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с содержанием работы учителей, - женщины
Название: (Де-факто) Процент директоров, знакомых с содержанием работы учителей, - женщины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
(Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с содержанием знаний учителей
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с содержанием знаний учителей Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования... -
(Де-факто) Средний балл, отражающий степень ознакомления директоров с...
Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень осведомленности директоров о некоторых ключевых аспектах повседневной работы школы. Источник: Всемирный банк,... -
SABER: (Автономия и подотчетность школ) Политическая цель 2. Рычаг 3:...
Название: SABER: (Автономия и подотчетность школ) Политическая цель 2. Рычаг 3: Самостоятельность в принятии решений о назначении директора школы и распределении мест работы...
Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).