Национальный центр
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
Фильтры по категориям
Организации

Рубрики

Теги

Показать больше Теги

Форматы

Лицензии

Не найдено для этого запроса

управление-в-образовании очистить всё

Фильтровать результаты

20 наборов данных найдено

  • Обязательность подготовки директоров

    Название: (Де-юре) Обязаны ли директора проходить подготовку по менеджменту для новых директоров? Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
    Всемирный банк
    (De Jure) Are principals required to have management training for new principals?
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Ясность функций

    Название: Clarity of Functions Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.SCFN Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id)...
    Всемирный банк
    Policy Lever (School Management) - Clarity of Functions
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Средний балл директоров школ по постановке долгосрочных целей (городские)

    Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень, в которой директора школ справляются с постановкой целей в долгосрочной перспективе - Городские Источник: Всемирный банк,...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the extent to which principals master goal-setting in the long term - Urban
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Средний балл директоров школ в сельской местности

    Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень, в которой директора школ справляются с постановкой целей в долгосрочной перспективе - Сельская местность Источник:...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the extent to which principals master goal-setting in the long term - Rural
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Средний балл директоров школ (городские)

    Название: (Де-факто) Средний балл, показывающий, насколько директора школ способны решать проблемы в краткосрочной перспективе - Городские Источник: Всемирный банк,...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the extent to which principals master problem-solving in the short-term - Urban
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Средний балл директоров школ в сельской местности

    Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень, в которой директора школ справляются с решением проблем в краткосрочной перспективе - Сельская местность Источник:...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the extent to which principals master problem-solving in the short-term - Rural
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Средний балл управленческих навыков директоров школ (мужчины)

    Название: (Де-факто) Средний балл, показывающий, насколько директора школ способны решать проблемы в краткосрочной перспективе - мужчины Источник: Всемирный банк, Глобальная...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the extent to which principals master problem-solving in the short-term - Male
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Оценка методов управления в школе

    Название: Методы управления Описание: Оценка 1,5 по сумме следующих показателей: - 1 балл. Существуют школьные цели - 1 балл. Цели школы понятны директору школы, учителям,...
    Всемирный банк
    Principal Management Skills
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Средний балл мужчин по функциям оперативного управления

    Название: (Де-факто) Средний балл за наличие и качество основных функций оперативного управления - Мужчины Источник: Всемирный банк, Глобальная панель мониторинга политики в...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the presence and quality of core operational management functions - Male
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Средний балл женщин по функциям оперативного управления

    Название: (Де-факто) Средний балл за наличие и качество основных функций оперативного управления - женщины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the presence and quality of core operational management functions - Female
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Средний балл лидерства в образовании в городах

    Название: (Де-факто) Средний балл за наличие и качество образовательного лидерства в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the presence and quality of instructional leadership - Urban
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Средний балл преподавательского лидерства

    Название: (Де-факто) Средний балл за наличие и качество преподавательского лидерства Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the presence and quality of instructional leadership
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Средний балл согласованности мандатов и подотчётности

    Название: (Мандаты и подотчетность) Средний балл за согласованность Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:...
    Всемирный банк
    (Mandates & Accountability) Average score for coherence
    Дата обновления: 2026-01-29

  • «Мандаты и подотчётность в образовании»

    Название: Mandates & Accountability Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.BMAC Датасет содержит следующие поля: Код индикатора...
    Всемирный банк
    Politics & Bureaucratic Capacity - Mandates & Accountability
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Оценка управления в высшем образовании SABER

    Название: SABER (Высшее образование) Цель политики 3: Управление Тема: Высшее образование (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся; 3=Установившаяся;...
    Всемирный банк
    SABER: (Tertiary Education) Policy Goal 3: Governance
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Оценка инвестиций в подготовку школьных руководителей

    Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 5 Рычаг 1: Инвестирует ли система образования в подготовку квалифицированных школьных руководителей? Тема: Учителя (SABER) Описание:...
    Всемирный банк
    SABER: (Teachers) Policy Goal 5 Lever 1: Does the education system invest in developing qualified school leaders?
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Оценка автономии и подотчётности школ

    Название: SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 4 Рычаг 4: Использование стандартизированных оценок учащихся для педагогических, оперативных и кадровых...
    Всемирный банк
    SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 4 Lever 4: Use of standardized student assessments for pedagogical, operational, and personnel adjustments
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Роль школьного совета в управлении школой

    Название: SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 3: Роль школьного совета в управлении школой Тема: Автономия и подотчетность школ (SABER) Описание: Интерпретация...
    Всемирный банк
    SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 3: Role of the school council on school governance
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Автономия школ в принятии кадровых решений

    Название: SABER: (Автономия и подотчетность школ) Политическая цель 2. Рычаг 1: Автономия в принятии решений о назначении и расстановке учителей Тема: Автономия и подотчетность...
    Всемирный банк
    SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 2 Lever 1: Autonomy in teacher appointment and deployment decisions
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Соотношение учеников и административно-управленческого персонала в начальной школе

    Название: World Bank: Pupil/Administration (Non-Teaching) Staff Ratio, primary Источник: Education Statistics Код индикатора: PER.PRM.PNTR Датасет содержит следующие поля: Код...
    Всемирный банк
    World Bank: Pupil/Administration (Non-Teaching) Staff Ratio, primary
    Дата обновления: 2026-01-29
Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).