управление образованием очистить всё

11 наборов данных найдено

• Политика управления образованием: организационная структура

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (Education Management Information Systems) Policy Goal 1 Lever 2: Organizational Structure

  Дата обновления: 2026-05-20

• Цель политики 2: системная устойчивость

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (Education Management Information Systems) Policy Goal 2: System Soundness

  Дата обновления: 2026-05-20

• Архитектура данных: политика в сфере управления образованием

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (Education Management Information Systems) Policy Goal 2 Lever 1: Data Architecture

  Дата обновления: 2026-05-20

• Система управления образованием: уровень 4 динамической системы

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (Education Management Information Systems) Policy Goal 2 Lever 4: Dynamic System

  Дата обновления: 2026-05-20

• Анализ данных образовательных систем: уровень 3

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт: http://saber.worldbank.org/index.cfm...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (Education Management Information Systems) Policy Goal 2 Lever 3: Data Analytics

  Дата обновления: 2026-05-20

• Уровень доступности услуг в системах управления образованием

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (Education Management Information Systems) Policy Goal 2 Lever 5: Serviceability

  Дата обновления: 2026-05-20

• Цели политики управления образованием 3: качественные данные

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (Education Management Information Systems) Policy Goal 3: Quality data

  Дата обновления: 2026-05-20

• Цель политики 4, рычаг 2: операционное использование (информационные системы...

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт: http://saber.worldbank.org/index.cfm...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (Education Management Information Systems) Policy Goal 4 Lever 2: Operational Use

  Дата обновления: 2026-05-20

• Доступность образования: уровень 3

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (Education Management Information Systems) Policy Goal 4 Lever 3: Accessibility

  Дата обновления: 2026-05-20

• Позиция директоров школ в национальных политиках образования

  🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  (De Jure) Do the national policies governing the education system portray the position of principal or head teacher as professionalized and distinct figure within schools?

  Дата обновления: 2026-05-20

• Распределение ответственности за содержание и расширение школьной инфраструктуры

  🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  (De Facto) Do you know if the policies governing schools assign responsibility for the implementation of the maintenance and expansion of school infrastructure?

  Дата обновления: 2026-05-20