Национальный центр
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее

обучение чтению очистить всё

Фильтровать результаты

4 набора данных найдено

  • Доля второ- и третьеклассников с чтением на уровне не ниже минимального,...

    Процент детей во 2 или 3 классе, достигших как минимум минимального уровня владения чтением. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в определённой...
    Всемирный банк
    Proportion of students in Grade 2 or 3 achieving at least a minimum proficiency level in reading, immigrant background, both sexes (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент учащихся 2–3 классов с чтением на уровне не ниже минимального (%)

    Процент детей во 2 или 3 классе, достигших как минимум минимального уровня владения чтением. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в определённой...
    Всемирный банк
    Proportion of students in Grade 2 or 3 achieving at least a minimum proficiency level in reading, non-immigrant background, both sexes (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Доля второ- и третьеклассников, достигших МУВ в чтении (%)

    Процент детей во 2 или 3 классе, достигших как минимум минимального уровня владения чтением. Минимальный уровень владения (МУВ) — это ориентир базовых знаний в определённой...
    Всемирный банк
    Proportion of students in Grade 2 or 3 achieving at least a minimum proficiency level in reading, spoke the language of the test at home, both sexes (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Национальная оценка чтения (число)

    Этот показатель оценивает, проводилась ли национальная или межнациональная оценка результатов обучения за последние 5 лет в (а) чтении, письме или языке и (б) математике на...
    Всемирный банк
    Administration of a nationally-representative learning assessment at the end of lower secondary education in reading (number)
    Дата обновления: 2026-05-12