Набор данных - Репозиторий данных

Национальный центр
социально-экономических данных

На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее

Доля учащихся начальной школы, достигших минимального уровня чтения по NPIA

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, скорректированный индекс паритета носителей языка (NPIA) Тема:...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, adjusted native parity index (NPIA)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля мальчиков, достигших минимального уровня чтения в начальной школе (%)

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, мужского пола (%) Тема: Начальная школа Описание: Процент детей,...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, male (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся с минимальным уровнем чтения по начальной школе.

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, скорректированный индекс географического паритета (LPIA) Тема:...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, adjusted location parity index (LPIA)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся начальной школы, достигших минимального уровня чтения

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением и говоривших дома на языке, на котором проводился тест, обоих полов...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, spoke the language of the test at home, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся, достигших минимального уровня чтения

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением, для обоих полов (%) Тема: Начальная школа Описание: Процент детей,...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся с минимальным уровнем чтения в сельской местности (%)

Название: Доля учащихся, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения чтением, в сельской местности, для обоих полов (%) Тема: Среднее...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, rural areas, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся, достигших минимального уровня чтения

Название: Доля учащихся, окончивших неполную среднюю школу, достигших хотя бы минимального уровня владения чтением, не являющихся иммигрантами, обоих полов (%) Тема: Среднее...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, non-immigrant background, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся с минимальным уровнем чтения с учётом языка теста

Название: Доля учащихся, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения чтением, скорректированного на знание языка, указанного в тестовом...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, adjusted speaks language of the test parity index (LTPIA)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся, достигших минимального уровня чтения

Название: Доля учащихся по окончании неполной средней школы, достигших хотя бы минимального уровня владения чтением и владевших дома языком, на котором проводился тест, обоих...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, spoke the language of the test at home, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля женщин среди учащихся, достигших минимального уровня чтения

Название: Доля учащихся, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения чтением, женского пола (%) Тема: Среднее Описание: Процент детей,...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, female (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся, достигших минимального уровня чтения

Название: Доля учащихся, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения чтением, для обоих полов (%) Тема: Среднее Описание: Процент детей,...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся 2–3 классов, достигших минимального уровня чтения

Название: Доля учащихся 2-го или 3-го класса, достигших хотя бы минимального уровня владения чтением, неиммиграционного происхождения, обоих полов (%) Тема: Начальная школа...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students in Grade 2 or 3 achieving at least a minimum proficiency level in reading, non-immigrant background, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся 2–3 классов, достигших минимального уровня чтения, мужчины (%)

Название: Доля учащихся 2-3 классов, достигших хотя бы минимального уровня владения чтением, мужчины (%) Тема: Начальная школа Описание: Процент детей во 2-м или 3-м классе,...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students in Grade 2 or 3 achieving at least a minimum proficiency level in reading, male (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля женщин среди учащихся 2–3 классов, владеющих чтением на минимальном уровне (%)

Название: Доля учащихся 2-3 классов, достигших хотя бы минимального уровня владения чтением, женщины (%) Тема: Начальная школа Описание: Процент детей во 2-м или 3-м классе,...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students in Grade 2 or 3 achieving at least a minimum proficiency level in reading, female (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся 2–3 классов, достигших минимального уровня чтения (%)

Название: Доля учащихся 2-3 классов, достигших хотя бы минимального уровня владения чтением, для обоих полов (%) Тема: Начальная школа Описание: Процент детей во 2-м или 3-м...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students in Grade 2 or 3 achieving at least a minimum proficiency level in reading, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся с минимальным уровнем математики в городах (%)

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения математикой, в городских районах, для обоих полов (%) Тема: Начальная школа...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, urban areas, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся начальной школы, достигших минимального уровня владения...

Название: Доля учащихся, достигших к концу обучения в начальной школе хотя бы минимального уровня владения математикой, скорректированная с учетом индекса паритета носителей...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, adjusted native parity index (NPIA)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся начальной школы с минимальным уровнем математики,...

Название: Доля учащихся, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения математикой, иммигрантского происхождения, обоих полов (%) Тема: Начальная...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of primary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, immigrant background, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля учащихся, достигших минимального уровня математики.

Название: Доля учащихся по окончании неполной средней школы, достигших хотя бы минимального уровня владения математикой, которые дома говорили на языке, на котором проводился...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, spoke the language of the test at home, both sexes (%)

Дата обновления: 2026-01-30
Доля женщин среди учащихся с минимальным уровнем владения математикой (%)

Название: Доля учащихся по окончании неполной средней школы, достигших хотя бы минимального уровня владения математикой, женского пола (%) Тема: Среднее Описание: Процент детей,...
- XLSX
- JSON
- PARQUET
- OTHER
- XML
Всемирный банк

Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in mathematics, female (%)

Дата обновления: 2026-01-30

Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).

121 набор данных найден