Национальный центр
социально-экономических данных
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
навыки чтения и счёта очистить всё
Фильтровать результаты7 наборов данных найдено
-
Уровень владения навыками счёта среди молодёжи 16–24 лет (%), уровни 4 и 5
Процент молодых людей (в возрасте 16–24 лет), набравших не менее 326 баллов по шкале от 0 до 500. Задания уровня 4 требуют от респондента понимания широкого спектра... -
Уровень владения навыками счёта у молодёжи (%). Уровень 3
Процент молодых людей (в возрасте 16–24 лет), набравших от 276 до менее 326 баллов по шкале от 0 до 500. Задания на этом уровне требуют от респондента понимания математической... -
Молодые взрослые (16–24 лет): уровень владения счётом (%). Уровень 1
Процент молодых (возраст 16–24 лет) взрослых, набравших от 176 до менее 226 баллов по шкале от 0 до 500. Задания на этом уровне требуют от респондента выполнения базовых... -
Распределение баллов по уровню числовой грамотности взрослых: 95-й процентиль
Процентиль 95-го процентиля — это балл, ниже которого набрали 90 процентов взрослых (в возрасте от 16 до 65 лет). Для получения дополнительной информации обратитесь к веб-сайту... -
Распределение баллов по уровню числовой грамотности взрослых: 90-й процентиль
Процентиль 90-го процентиля — это балл, ниже которого набрали 90 процентов взрослых (в возрасте от 16 до 65 лет). Для получения дополнительной информации обратитесь к веб-сайту... -
Уровень владения счётом у взрослых женщин (%), уровень 4 и 5
Процент взрослых женщин, набравших не менее 326 баллов по шкале от 0 до 500. Задания на уровне 4 требуют от респондента понимания широкого спектра математической информации,... -
Женщины, уровень владения числовой грамотностью 5 (%)
Процент взрослых женщин, набравших 376 баллов или больше по шкале от 0 до 500. Задания на этом уровне требуют от респондента понимания сложных представлений, а также абстрактных...
Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).