Национальный центр
социально-экономических данных
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
инфраструктура образования очистить всё
Фильтровать результаты18 наборов данных найдено
-
Разница в успеваемости по математике учеников 2-го класса частных и...
Средняя разница между баллами учащихся в частных и государственных учебных заведениях с учётом индекса территориального планирования, который рассчитывается на основе наличия... -
Разница в успеваемости по математике 6-х классов (частное и гос. образование)
Средняя разница между оценками учеников в частных и государственных учебных заведениях с учётом социально-экономического индекса и индекса территориального планирования, который... -
Разница в успеваемости второклассников частных и государственных школ
Средняя разница между баллами учащихся в частных и государственных учебных заведениях с учётом индекса территориального планирования, который рассчитывается на основе наличия... -
Разница в чтении у учеников 6 класса частных и государственных школ
Средняя разница между оценками учеников в частных и государственных учебных заведениях с учётом социально-экономического индекса и индекса территориального планирования, который... -
Доля школ с двусменкой (%)
🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка... -
Доля школ с двусменными занятиями (%), начальное образование
🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка... -
Доля школ с двусменкой (%) (среднее образование)
🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка... -
Доля бенефициаров в 5-м квинтиле (самых богатых) (%) — программы школьного...
🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка... -
Процент присутствия учителей в классах (де-факто) — сельский
🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка... -
Процент школ, доступных для детей с особыми потребностями — городские
🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка... -
Процент доступных для детей с особыми потребностями школ — сельская местность
🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка... -
Процент классов в сельской местности, оснащённых ручками, карандашами,...
🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка... -
Процент директоров школ, осведомлённых о наличии учебных материалов —...
🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка... -
Количество школ неполного среднего уровня
🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка... -
Количество школ начального уровня
🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка... -
Доля зданий дошкольных образовательных организаций, в которых проведен...
Методология: Показатель (К) рассчитывается по формуле: K= ((R+P)/M) 100%, где R – количество капитально отремонтированных зданий дошкольных образовательных организаций за счет... -
Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой...
Методология: Методика расчета показателя утверждена приказом Минпросвещения России от 20 мая 2021 г. № 262 Датасет содержит следующие поля: ОКАТО Единица измерения Период... -
Доля библиотек, помещения которых находятся в неудовлетворительном состоянии (ЕМИСС)
Методология: Данные предоставлены из формы статистической отчетности "Свод годовых сведений об общедоступных (публичных) библиотеках Минкультуры России".Начиная с 2020 года,...
Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).