Национальный центр
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее

worldbank очистить всё

Фильтровать результаты

28 895 наборов данных найдено

  • Соотношение учеников и подготовленных учителей в начальной школе (на основе...

    Среднее количество учащихся на одного подготовленного учителя на данном уровне образования, основанное на подсчете количества учащихся и учителей. Разделите общее число...
    Всемирный банк
    Pupil-trained teacher ratio in primary education (headcount basis)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Соотношение учеников и квалифицированных учителей в начальном образовании

    Среднее количество учеников на квалифицированного учителя на данном уровне образования, основанное на подсчете количества как учеников, так и учителей. Разделите общее...
    Всемирный банк
    Pupil-qualified teacher ratio in primary education (headcount basis)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Соотношение учеников и подготовленных учителей в дошкольном образовании (на...

    Среднее количество учащихся на одного подготовленного учителя на данном уровне образования, основанное на подсчете количества учащихся и учителей. Разделите общее число...
    Всемирный банк
    Pupil-trained teacher ratio in pre-primary education (headcount basis)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Соотношение учащихся и квалифицированных учителей в дошкольном образовании...

    Среднее количество учеников на квалифицированного учителя на данном уровне образования, основанное на подсчете количества как учеников, так и учителей. Разделите общее...
    Всемирный банк
    Pupil-qualified teacher ratio in pre-primary education (headcount basis)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Участие молодёжи и взрослых в образовании за 12 месяцев, мужчины (%)

    Процент молодёжи и взрослых в заданном возрастном диапазоне (например, 15–24 года, 25–64 года и т. д.), участвующих в формальном или неформальном образовании или обучении в...
    Всемирный банк
    Participation rate of youth and adults in formal and non-formal education and training in the previous 12 months, male (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Участие женщин в образовании и обучении за 12 месяцев (%)

    Процент молодёжи и взрослых в определённом возрастном диапазоне (например, 15–24 года, 25–64 года и т. д.), участвующих в формальном или неформальном образовании или обучении в...
    Всемирный банк
    Participation rate of youth and adults in formal and non-formal education and training in the previous 12 months, female (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Участие молодёжи и взрослых в образовании за 12 месяцев (%)

    Процент молодёжи и взрослых в определённом возрастном диапазоне (например, 15–24 года, 25–64 года и т. д.), участвующих в формальном или неформальном образовании или обучении в...
    Всемирный банк
    Participation rate of youth and adults in formal and non-formal education and training in the previous 12 months, both sexes (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Участие молодёжи и взрослых в образовании и обучении, ГПИА

    Скорректированный индекс гендерного паритета (ГПИА) рассчитывается путём деления женского значения показателя на мужское значение показателя. Если полученное значение превышает...
    Всемирный банк
    Participation rate of youth and adults in formal and non-formal education and training in the previous 12 months, adjusted gender parity index (GPIA)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент охвата в частных учреждениях (%)

    Общее количество студентов в системе послесреднего не высшего образования, обучающихся в учреждениях, которые не управляются государственным органом, но контролируются и...
    Всемирный банк
    Percentage of enrolment in post-secondary non-tertiary education in private institutions (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент охвата в частных учреждениях (%)

    Общее количество учащихся в старших классах средней школы, обучающихся в учреждениях, которые не управляются государственным органом, но контролируются и управляются, будь то...
    Всемирный банк
    Percentage of enrolment in upper secondary education in private institutions (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент охвата неполным средним образованием в частных учреждениях (%)

    Общее количество учащихся в неполном среднем образовании, зачисленных в учреждения, которые не управляются государственным органом, но контролируются и управляются, будь то...
    Всемирный банк
    Percentage of enrolment in lower secondary education in private institutions (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент охвата программами в частных учреждениях (%)

    Общее количество учащихся в программах развития детей младшего возраста, зачисленных в учреждения, которые не управляются государственным органом, но контролируются и...
    Всемирный банк
    Percentage of enrolment in early childhood educational development programmes in private institutions (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент охвата программами дошкольного образования в частных учреждениях (%)

    Общее количество учащихся в программах дошкольного образования, зачисленных в учреждения, которые не управляются государственным органом, но контролируются и управляются, будь...
    Всемирный банк
    Percentage of enrolment in early childhood education programmes in private institutions (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент детей до 5 лет в богатейшем квинтиле (%)

    Процент детей в возрасте 36–59 месяцев, которые живут в семьях, где их матери, отцы или другие взрослые члены семьи занимаются с ними следующими видами деятельности: чтение или...
    Всемирный банк
    Percentage of children under 5 years experiencing positive and stimulating home learning environments, richest quintile (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент детей до 5 лет в беднейших 20% семей (%)

    Процент детей в возрасте 36–59 месяцев, которые живут в семьях, где их матери, отцы или другие взрослые члены семьи занимаются с ними следующими видами деятельности: чтение или...
    Всемирный банк
    Percentage of children under 5 years experiencing positive and stimulating home learning environments, poorest quintile (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент детей до 5 лет в благоприятной обучающей среде, WPIA

    Индекс скорректированного паритета богатства (WPIA) рассчитывается путём деления значения показателя для самого бедного квинтиля на значение показателя для самого богатого...
    Всемирный банк
    Percentage of children under 5 years experiencing positive and stimulating home learning environments, adjusted wealth parity index (WPIA)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент детей до 5 лет в городских условиях (%)

    Процент детей в возрасте 36–59 месяцев, которые живут в семьях, где их матери, отцы или другие взрослые члены семьи занимаются с ними следующими видами деятельности: чтение или...
    Всемирный банк
    Percentage of children under 5 years experiencing positive and stimulating home learning environments, urban (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент детей до 5 лет в сельской местности (%)

    Процент детей в возрасте 36–59 месяцев, которые живут в семьях, где их матери, отцы или другие взрослые члены семьи занимаются с ними следующими видами деятельности: чтение или...
    Всемирный банк
    Percentage of children under 5 years experiencing positive and stimulating home learning environments, rural (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент детей до 5 лет в стимулирующей обучающей среде (%)

    Процент детей в возрасте 36–59 месяцев, которые живут в семьях, где их матери, отцы или другие взрослые члены семьи занимаются с ними следующими видами деятельности: чтение или...
    Всемирный банк
    Percentage of children under 5 years experiencing positive and stimulating home learning environments, male (%)
    Дата обновления: 2026-05-12

  • Процент детей до 5 лет в стимулирующей домашней обучающей среде (LPIA)

    Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путём деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для городской местности....
    Всемирный банк
    Percentage of children under 5 years experiencing positive and stimulating home learning environments, adjusted location parity index (LPIA)
    Дата обновления: 2026-05-12