Национальный центр
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее

система образования очистить всё

Фильтровать результаты

40 наборов данных найдено

  • Система образования: инвестиции в школьных лидеров

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (Teachers) Policy Goal 5 Lever 1: Does the education system invest in developing qualified school leaders?
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Соответствие навыков учителей потребностям учеников

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (Teachers) Policy Goal 4: Matching teachers' skills with students' needs
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Согласованность системы: оценка политики в образовании

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (Student Assessment) Policy Goal 4 Lever 2: System Alignment
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Согласованность системы: оценка политики в образовании

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (Student Assessment) Policy Goal 3 Lever 2: System Alignment
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Контекст для целей политики оценки студентов

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (Student Assessment) Policy Goal 2 Lever 1: Enabling Context
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Цели политики оценки учащихся: экзамены

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (Student Assessment) Policy Goal 2: Examinations
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Согласованность политики оценки студентов: уровень 1.

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (Student Assessment) Policy Goal 1 Lever 1: Enabling Context and System Alignment
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Системы верификации образовательных ресурсов

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (School Finance) Policy Goal 6 Lever 1: Are there systems in place to verify the use of educational resources?
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Цели и механизмы политики в школьном финансировании

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (School Finance) Policy Goal 1 Lever 1: Are ther policies and systems set up to provide basic educational inputs to all?
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Оценка студентов

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (веб-сайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (Engaging the Private Sector) Policy Goal 2 Lever 2: Student assessment
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Увольнение учителей

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (Engaging the Private Sector) Policy Goal 1 Lever 4: Teacher dismissal
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Назначение и распределение учителей

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (Engaging the Private Sector) Policy Goal 1 Lever 2: Teacher appointment and deployment
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Назначение и развёртывание учителей

    Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
    Всемирный банк
    SABER: (Engaging the Private Sector, Government funded) Policy Goal 5 Lever 2: Appointment and deployment of teachers
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Доля частных вузов (%)

    Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
    Всемирный банк
    World Bank: Share of tertiary institutions, privately managed (%)
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Доля частных начальных школ (%)

    Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
    Всемирный банк
    World Bank: Share of primary schools, privately managed (% of total schools)
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Доля частных средних школ (%)

    Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
    Всемирный банк
    World Bank: Share of secondary schools, privately managed (%)
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Доля частных дошкольных учреждений (%)

    Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
    Всемирный банк
    World Bank: Share of pre-primary schools, privately managed (%)
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Доля частных школ (%)

    Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
    Всемирный банк
    World Bank: Share of total schools, privately managed (%)
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Финансовое образование в школах

    Входит ли финансовое образование в качестве темы или предмета в учебные программы государственных школ? - Да, как подтема, интегрированная в одну или несколько других тем или...
    Всемирный банк
    676_Is financial education included in public school curriculums as a subtopic integrated into one or multiple other topics or subjects?_#VHWA_01
    Дата обновления: 2026-05-11

  • Управление экзаменами при выпуске из школы

    Это указывает, проводятся ли выпускные экзамены в начальной и основной школе и в каком классе. Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный...
    Всемирный банк
    Administration of school leaving exams (yes=1, no=0, see notes if available)
    Дата обновления: 2026-05-11