управление школой очистить всё

22 набора данных найдено

• Процент директоров, получивших наставничество от опытных директоров

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of principals that report having received mentoring/coaching by experienced principals

  Дата обновления: 2026-05-11

• Среднее количество тренингов за прошлый год (de facto)

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Average number of trainings that principals report having been offered to them in the past year

  Дата обновления: 2026-05-11

• Процент директоров, учитывающих хорошие отношения с владельцем школы

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of principals that report that the factors considered when selecting a principal include good relationship with the owner of the school

  Дата обновления: 2026-05-11

• Процент директоров, учитывающих качество преподавания

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of principals that report that the factors considered when selecting a principal include quality of teaching

  Дата обновления: 2026-05-11

• Процент директоров, считающих важной связь с владельцем школы

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of principals that report that the most important factor considered when selecting a principal is having a good relationship with the owner of the school

  Дата обновления: 2026-05-11

• Оценка рычагов политики (в управлении школами)

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Jure) Policy Lever (School Management) - Evaluation

  Дата обновления: 2026-05-11

• Оценка рычагов политики (де-факто) в управлении школами

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Policy Lever (School Management) - Evaluation

  Дата обновления: 2026-05-11

• Процент директоров, прошедших оценку по нескольким факторам

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of principals that report having been evaluated on multiple factors

  Дата обновления: 2026-05-11

• Ясность функций (де-факто) в управлении школой

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Policy Lever (School Management) - Clarity of Functions

  Дата обновления: 2026-05-11

• Привлечение (в управлении школами) — (De Jure) рычаги политики

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Jure) Policy Lever (School Management) - Attraction

  Дата обновления: 2026-05-11

• Привлечение в школьное управление

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Policy Lever (School Management) - Attraction

  Дата обновления: 2026-05-11

• Средний балл по освоению директорами постановки целей в долгосрочной...

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Average score for the extent to which principals master goal-setting in the long term - Male

  Дата обновления: 2026-05-11

• Средний балл по освоению директорами школ постановки целей в долгосрочной...

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Average score for the extent to which principals master goal-setting in the long term - Female

  Дата обновления: 2026-05-11

• Процент директоров, знакомых с опытом учителей — мужчины

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of principals familiar with teachers' experience - Male

  Дата обновления: 2026-05-11

• Процент директоров, знакомых с опытом учителей

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Percent of principals familiar with teachers' experience

  Дата обновления: 2026-05-11

• Средний балл (де-факто) знакомства директоров со школой

  Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка Название индикатора (indicator_name) — Полное название...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  (De Facto) Average score for the extent to which principals are familiar with certain key aspects of the day-to-day workings of the school

  Дата обновления: 2026-05-11

• Поддержка и улучшение практики преподавания директорами школ

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  SABER: (Teachers) Policy Goal 5 Lever 2: Are principals expected to support and improve instructional practice?

  Дата обновления: 2026-05-11

• Степень ответственности в школьных операциях

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 5 Lever 4: Degree of Accountability in school operations

  Дата обновления: 2026-05-11

• Публикация оценок учащихся: цель политики САБЕР 4 рычаг 5

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 4 Lever 5: Publication of student assessments

  Дата обновления: 2026-05-11

• Использование стандартизированных оценок учащихся

  Интерпретация данных: 1=Латентный; 2=Формирующийся; 3=Установившийся; 4=Развитый. Для получения дополнительной информации посетите SABER: (вебсайт:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  Всемирный банк

  SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 4 Lever 4: Use of standardized student assessments for pedagogical, operational, and personnel adjustments

  Дата обновления: 2026-05-11