Национальный центр
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
Фильтры по категориям
Организации

Рубрики

Теги

Показать больше Теги

Форматы

Лицензии

Не найдено для этого запроса

Управление государственным сектором образовательная-система очистить всё

Фильтровать результаты

6 наборов данных найдено

  • Обязанности по надзору и обучению в школах

    Название: (Де-факто) Знаете ли вы, предусмотрены ли в политике, регулирующей деятельность школ, обязанности по надзору за директорами и обучению? Источник: Всемирный банк,...
    Всемирный банк
    (De Facto) Do you know if the policies governing schools assign responsibility for the implementation of principal supervision and training?
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Политика школ и ответственность за оценку успеваемости

    Название: (Де-юре) предусматривает ли политика, регулирующая деятельность школ, ответственность за оценку успеваемости учащихся? Источник: Всемирный банк, Глобальная панель...
    Всемирный банк
    (De Jure) Do the policies governing schools assign the responsibility of student learning assessments?
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Процент учителей-мужчин, обсуждавших планы уроков

    Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они обсуждали свои планы уроков с кем-то еще (с преподавателем-консультантом, педагогическим координатором, другим...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of teachers reporting that they had discussed their lesson plans with someone else (pricinpal, pedagogical coordinator, another teacher) - Male
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Степень подотчётности школ

    Название: SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 5 Рычаг 4: Степень подотчетности в школьной деятельности Тема: Автономия и подотчетность школ (SABER) Описание:...
    Всемирный банк
    SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 5 Lever 4: Degree of Accountability in school operations
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Уровни развития политики привлечения частного сектора в образовании

    Название: SABER: (Привлечение частного сектора, финансируется государством) Цель политики 5 Рычаг 4: Увольнение учителей Тема: Привлечение частного сектора (SABER) Описание:...
    Всемирный банк
    SABER: (Engaging the Private Sector, Government funded) Policy Goal 5 Lever 4: Teacher dismissal
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Максимальный уровень компетентности по BEPC, 10 класс

    Название: Национальная аттестация по окончании неполной средней школы (BEPC) в Гвинее, 10 класс, максимальный уровень компетентности Описание: Максимальный уровень...
    Всемирный банк
    National assessment at the end of lower secondary (BEPC) in Guinea, 10 grade, maximal competency
    Дата обновления: 2026-01-28
Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).