Национальный центр
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
Фильтры по категориям
Организации

Рубрики

Теги

Показать больше Теги

Форматы

Лицензии

Не найдено для этого запроса

Управление государственным сектором образование-школьное очистить всё

Фильтровать результаты

5 наборов данных найдено

  • Испытательный срок для новых учителей

    Название: (Де-юре) Новые учителя обязаны проходить испытательный срок Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:...
    Всемирный банк
    (De Jure) New teachers are required to undergo a probationary period
    Дата обновления: 2026-01-30

  • Испытательный срок для новых учителей

    Название: (Де-факто) Новые учителя обязаны пройти испытательный срок Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:...
    Всемирный банк
    (De Facto) New teachers are required to undergo a probationary period
    Дата обновления: 2026-01-30

  • Средний балл осведомлённости директоров (жен.)

    Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень осведомленности директоров о некоторых ключевых аспектах повседневной работы школы - Женский Источник: Всемирный банк,...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the extent to which principals are familiar with certain key aspects of the day-to-day workings of the school - Female
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Оценка учащихся SABER

    Название: SABER: (Оценка учащихся) Цель политики 3: Национальная широкомасштабная оценка (NLSA) Тема: Оценка учащихся (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая;...
    Всемирный банк
    SABER: (Student Assessment) Policy Goal 3: National Large-Scale Assessment (NLSA)
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Автономия и подотчётность школ: стандартизированные оценки учащихся

    Название: SABER: (Автономия и подотчетность школ) Политическая цель 4. Рычаг 3: Наличие и периодичность стандартизированных оценок учащихся Тема: Автономия и подотчетность школ...
    Всемирный банк
    SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 4 Lever 3: Existence and Frequency of standardized student assessments
    Дата обновления: 2026-01-29
Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).