Национальный центр
социально-экономических данных
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
Управление государственным сектором XLSX очистить всё
Фильтровать результаты5 900 наборов данных найдено
-
(Де-факто) Процент школ, обеспеченных питьевой водой
Название: (Де-факто) Процент школ, в которых есть питьевая вода Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:... -
(Де-факто) Среднее количество инфраструктурных аспектов, присутствующих в...
Название: (Де-факто) Среднее количество инфраструктурных аспектов, присутствующих в школах - городских Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в... -
(Де-факто) Среднее количество инфраструктурных аспектов, присутствующих в...
Название: (Де-факто) Среднее количество инфраструктурных аспектов, присутствующих в школах в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной... -
(Де-факто) Среднее количество инфраструктурных аспектов, присутствующих в школах
Название: (Де-факто) Среднее количество инфраструктурных аспектов, присутствующих в школах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
(Де-юре) Политический рычаг (Ресурсы и инфраструктура) - Мониторинг
Название: (De Jure) Policy Lever (Inputs & Infrastructure) - Monitoring Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.IMON.DJ Страны и... -
(Де-факто) Политический рычаг (Ресурсы и инфраструктура) - Мониторинг
Название: (De Facto) Policy Lever (Inputs & Infrastructure) - Monitoring Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.IMON.DF Страны и... -
(Де-юре) Четко ли сформулирована в политике ответственность за мониторинг...
Название: (Де-юре) четко ли сформулирована ответственность за мониторинг базовой инфраструктуры в политике? Источник: Всемирный банк, Глобальная панель мониторинга политики в... -
(Де-юре) Четко ли сформулирована в политике ответственность за мониторинг...
Название: (Де-юре) четко ли сформулирована ответственность за мониторинг основных факторов, влияющих на политику? Источник: Всемирный банк, Глобальная панель мониторинга... -
(Де-факто) Процент школ, сообщивших о проведении инвентаризации для...
Название: (Де-факто) Процент школ, сообщивших о наличии инвентаризации для мониторинга доступности базовой инфраструктуры Источник: Всемирный банк, Информационная панель... -
(Де-факто) Процент школ, сообщивших, что родители или члены общины участвуют...
Название: (Де-факто) Процент школ, которые сообщают, что родители или члены сообщества участвуют в мониторинге доступности базовой инфраструктуры Источник: Всемирный банк,... -
(Де-факто) Процент школ, сообщивших, что кто-то следит за наличием базовой...
Название: (Де-факто) Процент школ, сообщивших, что кто-то следит за наличием базовой инфраструктуры Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
(Де-факто) Процент школ, сообщивших о наличии инвентаризации для мониторинга...
Название: (Де-факто) Процент школ, сообщивших о наличии инвентаря для мониторинга доступности базовых материалов Источник: Всемирный банк, Глобальная информационная панель... -
(Де-факто) Процент школ, сообщивших о том, что родители или члены общины...
Название: (Де-факто) Процент школ, которые сообщают, что родители или члены сообщества участвуют в мониторинге доступности базовых материалов Источник: Всемирный банк,... -
(Де-юре) Ряд основных элементов инфраструктуры, четко обозначенных как...
Название: (Де-юре) Ряд базовых инфраструктурных функций, четко обозначенных как требующие мониторинга Источник: Всемирный банк, Глобальная панель мониторинга политики в области... -
(Де-факто) Процент школ, сообщивших, что кто-то следит за тем, чтобы...
Название: (Де-факто) Процент школ, сообщивших, что кто-то следит за тем, чтобы учащиеся получали базовые знания Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной... -
Мониторинг
Название: Monitoring Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.IMON Страны и регионы: Афганистан, Албания, Андорра, Ангола, Ангилья, Антигуа... -
(Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они обсуждали свои планы уроков...
Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они обсуждали свои планы уроков с кем-то еще (с консультантом, педагогическим координатором, другим учителем) - Городские... -
(Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они обсуждали свои планы уроков...
Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они обсуждали свои планы уроков с кем-то еще (с преподавателем, педагогическим координатором, другим учителем) - Сельская... -
(Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они обсуждали свои планы уроков...
Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они обсуждали свои планы уроков с кем-то еще (с преподавателем-консультантом, педагогическим координатором, другим... -
(Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наличии планов уроков - Городские
Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наличии планов уроков, в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования...
Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).